以《党中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指针，树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，根据我校“以体为先促各育发展”的发展思路，认真组织大课间活动，切实保证学生每天体育锻炼一小时的基
晓坝镇学校大课间活动方案
一、指导思想
以《党中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指针，树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，根据我校“以体为先促各育发展”的发展思路，认真组织大课间活动，切实保证学生每天体育锻炼一小时的基本要求，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成终身参加体育锻炼的习惯和意识。同时以大课间活动为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，活跃校园气氛，推动校园文化的建设。
二、目标和原则
（一）目标
1．优化大课间的形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉地锻炼。
2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求“以体强身，以体增谊，以体启智，以体养性，以体砺志，以体修德”，促进学生全面发展。
3．优化学校体育场地设施设备，提高其使用率，发挥其育人效益。
4．丰富校园文化生活，营造积极向上的学习和活动氛围，推动学校和谐发展。
（二）原则
1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，合理安排大课间的课程计划和内容。
3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4．创新性原则。根据我校场地与器材的特点，不断开发活动的项目，不断变换活动的形式，不断优化活动的管理，增强师生的创新意识，激发师生投身体育锻炼的积极性。
5、安全性原则。活动项目的选择、安排要具有安全性。活动的组织要机制完备，管理到位。
三、组织机构
领导小组：
组 长：刘进军
副组长：周 斌 李桂刚
成 员：刘 刚 谢红军 王清建 刘让艳 任天华 刘汉伦 赵 健
技能指导组：
组长：张修敏（中学） 胡 军（小学） 成员： 张余钧
四、活动形式
1、采用基本项目(即规定项目)与开发项目(即特长项目)相结合的形式，进行活泼多样的游戏，身体素质练习，器械练习等，旨在全员参与，体现快乐体育，快乐成长的新理念。
2、大课间活动安排在每天上午正课第二节课下课开展，时间为30分钟，进行基本项目的训练。
3、开发项目(即特长项目)安排在各班体育活动课时间进行自主训练，每学期展示一次。
（一）大课间体育活动内容
基本项目：
小学部：跑步、广播操、课间舞《小苹果》
中学部：7—8年级 跑步、广播操、课间舞《小苹果》
9年级：根据中考体育由体育老师安排合理的锻炼
（二）大课间活动流程
1、第二节课下，各班做好准备，根据运动员进行曲依次迅速进入内操场。统一由体育老师安排跑步进入运动场，并快速站好队列。
2、广播体操
3、师生进行活动。
4、各班收拾活动器材，回到教室。
五、管理措施
（一）加强宣传，提高认识
充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间活动对师生健体的作用和对学生教育的意义：大课间不仅能提高师生的身体素质，而且可以带动学校各项工作健康和谐发展。
（二）完善督查，强化管理
（1）、班主任、值周老师必须参加，无特殊情况不能请假，由贾孝斌老师负责点名，大课间活动作为年底考核内容进行考核！
（2）、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。
（3）、在校学生全员参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向班主任递交请假条。
（4）、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。
（5）、各年级活动内容可以轮换，可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准备工作。
（6）、各项目活动要在规定的区域进行，各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。
(7)、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动，应向当班体育老师请假 。
六、活动要求：
（1）注意活动的安全。班主任具体负责大课间活动纪律与安全，协助体育教师指导活动。
（2）每周通报，每月总结，期末评选优胜班级、优胜小组、体育之星，学校将予以奖励。
晓坝镇学校体育组
二0一四年九月