泽普二中2014年度学校体育工作报告
泽普二中是泽普县唯一一所汉语系中学，2012年下半年初、高中分校，现为汉语系高中，我校现有教职工147人，高级职称22人，中级职称33人，在校生1800余名，有37个教学班。学校占地90亩，校舍建筑面积27000余平方米，拥有教学楼2栋，办公楼、实验计算机教学综合楼，住宅楼2栋，学生公寓楼、餐厅楼、开水房、图书室、阅览室、电子备课室，草坪操场，水泥篮球场等较完善的文化生活配套设施。校园雅致，环境幽静，现有良好的办学条件。1999年被评为自治区级“精神文明单位”，2006年被自治区评为“卫生红旗单位”，2007年被自治区评为“德育达标学校”、“依法治校示范学校”，2011年被自治区评为“消防安全教育示范学校”，被喀什地区评为“绿色学校”，2012年被自治区命名为“自治区泽普二中名校长工作室”，第十一届现代教育理论与实践“全国优秀学校”。喀什地区“创先争优先进基层党组织”，泽普县“四有领导班子”、“五好党支部”，“年度工作先进单位”，“社会治安综合管理工作先进单位”等荣誉称号。
学校一贯重视体育人才的培养，发展艺术特长生，带动学生学锻炼，推动学生艺术工作的多元化，早在1999年我校被教育部、国家体育总局联合命名为“体育运动传统学校”。2013年6月我校被自治区命名为阳光体育先进学校。
2009年我校首次举办艺体班，取得了令人振奋的成绩，两名体育生分别考上了天津体院、成都体院、一名学学生考上上海音乐学院。开创了我校艺术生考学的先河，另有多名艺术生考上疆内外综合性大学，2013年高校招生体育专项考试中有3名学生测试成绩在90分以上，其中王海洋同学更以98.9的高分，名列南疆四地州第一名。2014年有8 位学生考入体育大学，其中地里夏提考入北京体育大学。
一、加强组织领导，重视体育教学工作
我校领导高度重视体育教学工作，专门成立学校体育教学工作领导小组，校长任组长，书记任副组长，各部门及教研组长任成员，把体育教学与学校的整体工作同计划、同安排。我校现有体育教师8人，全是体育本科专业毕业。学校体育经费足额保证，体育设施达标，门类齐全，体育教师的专业服装也按年配发到位。教务处严格按照体育教学大纲安排体育课时量，强调任何课都不得以任何理由占用体育课。从2007年起学校每天坚持阳光体育锻炼工作，坚持上好两操（眼保健操、广播体操），每天坚持阳光体育活动一小时，上午半小时，下午半小时大课间，学生有做广播操、有跑步、有打乒乓球，有跳绳等，全体教职工也是跟着学生一起参加体育锻炼，在全校师生的共同参与下，师生关系融洽了，如今泽普二中校园已充满一片朝气蓬勃的活动氛围。
二、阳光体育的实施
健康体魄是青少年为国家和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展，特拟定我校阳光体育活动实施方案。
贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“健康第一”每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子“的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，“大力推广体育课间活动”为重点蓬勃开展“阳光体育活动”。培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质水平，增进同学之间友谊，推动校园体育文化建设。
为了增强学生的身体素质，为国家培养体育教师及体育专业人士做铺垫，尊重学生兴趣爱好，增设体育特长训练队，由专门体育教师负责训练。
在开展阳光体育活动中严格落实以下几点要求：
1、统一认识，达成共识。
全体教职工要认真领会以人为本和参与式教育理念，贯彻新课程理念，明确“阳光体育运动”对于青少年培养的重大意义，不折不扣地落实学校和年级制定的具体活动方案，保证活动时间和效果。
2、宣传到位，形成制度
学校加强宣传每天一小时体育锻炼的意义，引导师生、家长树立“健康第一”思想。全体师生要争做宣传员，积极向社会、家庭宣传，得到社会、家庭支持，营造“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的舆论氛围，使每天一小时体育活动成为广泛的共识及人们的自觉行动。教师力争全员参与，精心组织并参与阳光体育活动，努力形成常规的体育活动，形成制度。
3、加强管理，注重评价
强化活动的领导与管理，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，纳入班级考评中去，以保证学校阳光体育活动的有效开展。
三、严格落实《国家学生体质健康标准》实施方案
通过《国家学生体质健康标准》方案的实施促进学生积极锻炼，不断纠正改变学生体质健康状况中出现的问题，从而使学生拥有健康端庄秀美的体魄姿态和健全的人格。将“健康第一”的指导思想落到实处，充分发挥学校体育在育人教育的独特作用。2014年我校学生体质健康及格率达到100%。良好率32%。
四、课程改革
从2012~2013学年上半年开展体育选修课，体育选修课是高中体育对学生进行身体教育、素质教育的重要手段，通过体育选修课的学习，培养学生的运动兴趣，使学生掌握身体练习的知识、技术、方法，全面锻炼身体，提高学生的身体素质、健康水平和运动能力。让每一个从泽普二中毕业的学生在体育方面都有一技之长。根据学校的体育设施和实际情况，2014年我校共开设6门先修课已基本满足学生的需求。
五、积极开展各类体育活动
每年一次的校田径运动会、冬季越野赛除了全体学生共同参与外，体育特长生几乎全部包揽了强项第一。除此之外，各年级组每天早上早读前，下午放学后都要组织学生以班级为单位跑步，春夏秋冬从不间断。学校还不适时机的按年级举行拔河比赛、广播操比赛、篮球比赛、健美操比赛、乒乓球比赛等依次来助推学校体育活动的开展。每年一次的高一新生为期十五天的军训教育，内容有队列训练，政治学习，内务条令学习和军体拳表演，对新高一学生来说也是一次人生考验。组织学生到北京参加夏令营活动，让他们走出去学习了知识，开阔了视野，同时也起到了强身健体的作用。在教职工活动中我们再2014年举办了第九套成人广播操比赛和职工迎新越野赛。
我运动，我健康，我快乐！这是泽普二中全校师生的共同心声。阳光一小时活动是我校体育工作的一大特色，深受广大教师和学生的欢迎。因为它的确是丰富多彩，变幻无穷，在不知不觉中，在游戏娱乐中，在小小的竞赛中，强壮着学生的体魄，磨练着他们的意志品格，提高了他们的综合素质。