一、加强组织领导，健全工作机构
我校牢固树立以促进学生的全面发展为指导思想，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导，明确分工与职责，工作落实到位，各项工作能够落到实处。
（一）组织：
组 长： 李运根（悦来中心学校校长）
组 员：史廷亮 候红喜 康安
（二）职责：
李运根：负责全面工作。中学体育艺术活动的组织与实施。
组 员：中学体育艺术活动的具体实施。
二、制定实施方案，措施周密有力
结合我校中小学实际情况和学生特点，制定实施“体育、”活动方案和安全预案，在充分调研的基础上，增加了符合学生身心发展特点的、学生有兴趣的活动项目，确定了活动时间、地点、指导教师，进一步规范评价标准，明确了岗位职责和奖惩机制。领导小组和各项目小组成员定期召开会议，认真学习有关文件精神，提高认识、统一思想、统筹安排，对工作中发现的问题及时沟通并研究解决问题的对策，及时总结经验教训，修订实施办法，确保了“体育、艺术”工作能顺利实施。
此外，我校还加大了经济投入，改善办学条件，近几年，我校投资数万元，整理操场，添置篮球架，音响设备等实施新课程必备的体育、艺术教学设备，大大改善了办学条件，确保学校艺体工作落到实处。
三、开齐开足课程，学科活动整合
我校实施开展“体育、艺术工作，是在贯彻落实教育部有关文件精神的指导思想下，以深化体育、艺术课程教学改革为核心，以课堂教学为主渠道，以课外活动为补充，以学生自主活动、创新活动和能力锻炼为基本切入点，做到了学科课程与“2+1项目”的相结合。
根据县教育局有关文件精神，学校认真按照教学计划的要求开齐、开足体育、音乐、美术课程。配齐教师，专业对口，学历达标，为学校艺体工作规范化开展提供了师资准备。学校还高度重视体育、艺术课程教师的师德、业务技能的培训，积极组织音、体、美教师参加各项培训学习，提高他们的专业技能，更新教育理念，积极推进新课程的教学改革。严格规范教育教学常规管理，教学计划齐全、教案书写规范，积极改进了教育教学方法，逐步提高学生对体育、艺术课程学习的浓厚兴趣，培养体育、艺术特长生后备人才。
四、合理安排作息，确保活动时间
为切实落实《关于进一步落实保证中小学生每天一小时体育活动时间的通知》的要求，结合我校实际特点和条件，在学校领导小组的共同研究下，确定了我校开展活动的时间安排。具体如下：
（一）、每周一年级至六年级体育课3课时，七年级至九年级年级体育课2 课时；
（二）、大课间活动：
每天上午7:35—7：40 眼保健操 （5分钟）
9:35—9：55 课间广播操 （20分钟）
每天下午14：15—14：20 眼保健操 (5分钟)
15:10—15:40 大课间活动 （30分钟）
五、活动内容丰富多彩，特色鲜明。
1、上好艺体课和大课间
学校有领导负责艺体工作，深入艺体课堂听课，对艺体课堂进行监督和指导，保证艺体课堂质量。课堂内容坚持小型多样，喜闻乐见的原则，例如：小学体育课堂以呼啦圈、跳绳、踢毽子、跳皮筋儿、等项目为主题，培养学生兴趣。美术课多开展一些手工制作，培养学生动手实践能力。音乐课多一些音乐赏析，陶冶学生的情操等。中学艺体课堂注重能力的培养与提高。例如：体育课增加足、篮、排、乒乓球等球类运动项目，提高学生的良好身体素质，培养技巧能力。
课间操我们除了做上级要求的广播操以外，我们再做一套校编广播操和一套韵律操，使学生达到足够的运动量，起到锻炼身体的目的。
“每天锻炼一小时，上好两操”是我们开展大课间活动的口号，也是我们教育学生的出发点，大课间有集体的活动项目，年级组各有各的特色，真正做到了班班有特色，年年有特点。像集体舞、竹竿舞、武术操、跳绳、呼啦圈，每个班级有自己的活动项目，有自己的特色。中学六年级组的集体少年长拳，七年级组扇子舞。八年级组的花样跳绳。全校集体表演的绳操。都各有特点，各有特色，参与率达到100％。主抓艺体工作的领导和老师定期对各班进行评比，每月评出大课间活动“优秀班集体”，颁发流动红旗表彰。
2、培养学生特长、注重学生个性发展。
我校一直致力于学生的特长培养，注重学生个性发展，初中成立了长跑、排球、足球、乒乓球和篮球训练队，美术特长班，音乐特长班。每天大课间活动半个小时以上，保证每天一小时的体育锻炼时间，而且受到艺术与美的熏陶。
3、艺术特长生的培养
针对每年中考的艺体特长生考试，我校从六年级抓起，由专业教师选拔有艺体特长的学生，组成中考特长生班。注重学生艺体特长的培养，有专业的老师授课，学校将此项工作作为重点来抓，与教师考核挂钩，既为学生特长发展提供了舞台，又提高了教师工作的积极性。
4、大型艺体活动的开展
每年举行一次春季或秋季田径运动会，一次庆“五•四”文艺汇演，一次“欢送初三毕业生”文艺汇演，一次庆祝“教师节”文艺汇演，一次冬季“百万青少年上冰雪”系列活动，每学期都举行一次绘画、书法、各种球类等文体竞赛活动。活动内容丰富多彩，形式多种多样，给校园带来了浓重的文化气氛。
我校还积极参加市、县举行的各种文体活动。如:全县田径运动会，“三独”比赛，绘画展，教师技能大赛等文体活动，而且取得了喜人的成绩，从而激发了我校师生参与的热情，也带动了我校文体活动的开展。
5、我校女教师还自发组织成立了广场舞训练队，每天利用大课间和业余时间进行广场舞的学习和表演，而且还带动了社会上的许多人共同学习，锻炼了身体，缓解了工作带来的压力，而且也促进了学校和社会的沟通与交流。
学校男子教师篮球队、排球队和乒乓球队每年最少出去两次，与全县的其他学校进行友谊比赛，建立了许多联谊校。如：三塘中学，马田三中等，彼此之间既切磋了球技，又联络了感情，从而促进我们彼此在教育教学等方便的发展与交流。
六、健全管理体系，凸现活动成效
学校校长经常对学生每天一小时体育活动的情况进行督导检查，分管领导负责定期检查大课间教师到岗、学生出勤、学生精神面貌及活动情况等进行评价，并将检查评比结果纳入班级量化评比之中，做到分工明确、责任到人，做到有组织、有计划、有保障，让学生有兴趣地、积极地参与到活动中，通过丰富多彩的体育活动，提高了大课间的活动质量，促进了学生体质健康水平的发展。获得县级“三独比赛”先进单位、县级“书画展先进单位”等称号。当然，“体育、艺术2+1项目”活动还是一项长期的、坚持不懈的工作，我校将把这项活动继续深入地开展下去，努力营造“让孩子们享受健康与快乐”的活动氛围，切切实实把“体育、艺术2+1项目”工作落实到每一个细节当中。
总之，学校教育的最终目的在于育人，培养求真向善的新人，体育艺术教育作为一门集德育、美育为一身的学科，必将在我国义务教育中、在人才培养过程中，发挥越来越重要的作用，为推动我国物质文明、政治文明和精神文明的建设做出应有的贡献