天宝小学2014年体育工作年度总结

为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,以及推进体育、艺术“2+1”项目的实施,结合我校“幸福教育”的理念,全面推进学校的体育工作,增进学

一、提高认识、加强领导 我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,校长领导下的体育教育工作领导小组,实行分管负责制,工作流程为“校长——分管领导——体育教师”一条线。做到专项管理,规范体育工作。每学期的工作计划和工作总结中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校体育组每学期还要专门制定体育工作计划,学期末认真做工作总结,从而为体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础,提供了可靠的保障。 二、加强师资培训,构建优质教师队伍。 我校体育教师将继续参加各种培训班或外出学习。了解在新的形势下,体育教学的发展方向,增强业务能力,提高自身水平。并且,针对新的教学方向提出新的教研课题。特别是在《新课标》精神指导下,我校体育教师要在工作中,积极努力地探索,根据地区及学校的实际情况,不断完善体育校本课程计划,以达到求异创新的目的,使自身的业务能力水平能更上一层楼。 三、严厉执行课程规划,确保正常教学秩序。 我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课,并按课标的要求授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。1—2年级体育每周2节,3—6年级每周2节,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。 四、深化改革,阳光体育 体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围,这也正是我校所追求的“幸福教育”的理念。 1、体育器械让学生快乐起来。 我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、沙包等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。 2、阳光体育运动让学生喜闻乐见。 (1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、排球、踢毽、短绳等体育兴趣活动小组,主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨,喜欢体育运动的学生都能参加。 (2)提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,鼓励师生积极参加各种体育锻炼,随时随地开展小型竞赛活动。如校园篮球比赛,跳绳、踢毽比赛。每年学校还召开一次田径运动会,通过以上体育竞赛,使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神。 (3)每年冬季,我校举行“阳光体育冬季长跑活动”,要求高年级学生每天跑步不少于1000米,并因地制宜结合实际地开展好此项活动。当天有体育课的,在课上由体育教师组织千米跑,当天没有体育课的,课外活动由班主任组织千米跑。 五、存在问题及不足 多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以我校一直在寻求一条体育特色之路,这也是我校下学期体育工作的重点。 总之,我们学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断尽力,增进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的健康、快乐、幸福的成长奠定坚实的基础。