2014-2015年度第一学期阳光体育活动工作总结

认真开展阳光体育活动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“百万青少年上冰雪”活动,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。

小学阳光体育活动总结 2014~2015年度第一学期 我校本着“学生健康第一”的理念,全面推进“亿万青少年阳光体育活动”,积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神,认真开展阳光体育活动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“百万青少年上冰雪”活动,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下: 一、认真组织,提高认识。 我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。 组 长:刘荣彬 副组长:陈红 孙艳春 组 员:张清恩 闫凤杰 高云 倪同芬 黄小宓 吴智霞 李霞 王辉 二、落实举措,加强监管。 1.我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼; 2.用好大课间,在9:10----9:45正常课间操之外,各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展体操、游戏等活动,三四年级开展跳绳、跑步、游戏等活动,五六年级开展篮球、乒乓球以及各种球类活动。每项活动要求全体教师参与,分管教师做好记录。 3.落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。 三、精心安排,内容丰富。 为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的业余生活,活跃校园气氛。 1.每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,积极参加各类体育健身活动。 2.开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及滑冰比赛等,培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感,同时也锻炼了学生各项身体素质,让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本学期初,我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划,各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充满精神,趣味往返跑活动精彩纷呈,活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。 3.学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动,增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。 4.冬季锻炼主要以耐久跑和上冰雪活动为主,让学生体验冬季体育锻炼的乐趣,提高了学生的抗寒能力。 由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立“健康第一”的思想,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。 2014年12月25日