朝阳小学2014年体育工作年度报告
为了深入贯彻落实教育部《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等文件精神，落实省教育厅有关要求，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自评结果自查情况汇报如下：
一、基本情况：
朝阳小学在职教职工73人，有基本篮球场2块、体育器材室1个，。学校现有教学班13个，在校学生791人，无体育专职教师。多年来学校坚持健康第一的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩。
二、建立制度，强化管理
体育工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了健康第一、我运动、我健康、我快乐等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。特别是近几年，学校领导都非常关心支持学校体育工作。对体育教师的职称和待遇公平公正，成立校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。对每一次大型体育活动的组织开展形成体育组教师讨论制定———学校行政会议讨论———教师会议学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为了使体育工作开展的扎实有效，我们体育组都会利用开学初制定出相应的《朝阳小学体育课堂常规要求》、《朝阳小学学生体育成绩考试评价制度》、《朝阳小学学生体质健康管理数据上报制度》、《朝阳小学课间操检查评比制度》，《朝阳小学体育器材管理制度》等制度组织学习。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材，开展体育大型活动，为学生活动创设良好的体育环境。
三、让学生动起来，课堂教学得先行
体育课是落实体育工作的一个重要环节，课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制，保证每个学生参与体育锻炼与学习，行政值周、教导处随机抽查。我们坚持以健康第一为指导，认真落实新课标的教育理念。在实施体育教学过程中，依据新课标精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。在每周五上午开展教研活动与集体备课活动中，体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，以转变观念，实施快乐教育为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对一年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。
四、坚持开展课外体育兴趣队训练
多年来历任领导都非常重视学生的全面发展，为推动全民健身活动在我校沿着正确方向的发展，以增强学生体质，增进健康为目的，开展了多种形式的体育活动，组建了体育兴趣训练队训练，确保学生体育特长得到培养，个性得到发挥。正真体现了体育从学生抓起的战略思想。知识生动的引入体育课堂，发挥网络优势，自制多媒体课件率先对体育室内课进行了研究，教师所上的每一节室内课深受学生喜爱，并取得了较好的教学效果
五、坚持举办一年两次大型田径运动会，让学生感受体育运动的快乐
一年两次的大型田径运动会是全校师生共同参与体育比赛的重要的健身活动。也是展示师生精神风貌的舞台。学校领导，工会与体育组教师认真组织，从项目的选择到运动会的策划到组织实施，始终坚持从学生身心活动发展为出发点，开展了以体育兴趣、锻炼健身为主的活动，不断丰富学校运动会内容，比赛项目有广播操、集体拔河、跳长绳、100米跑、200米、400米、跳高、足跑、竹竿跑、急行跳远、实心球、女子800米、男子1500米、4*100米接力，50米迎面接力等。与此同时组织了教师的跳绳、抢凳子、拔河、同舟共济以及踩气球的比赛。为师生锻炼提供了一个展示自我的平台。
六、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。
七、积极开展阳光体育体育大课间
为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间由原来的20分钟改为30分，每周进行一次综合性体育大课间体育项目锻炼活动，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。
八、存在问题：
多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。体育师资配备不足，年龄老年化，体育教师工作量个个都是超负荷，体育器材室没有专人管理有待今后不断补充与完善。
过去所取得的成绩已经成为历史，展望未来，学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高。抓住学校体育发展的良好契机，加大普及力度，提高普及质量，将创新精神和实践能力的培养贯穿于学校体育工作。相信在区教育局的关心、指导下，在全校上下共同努力下，我校体育工作必定在发展中提升水平，为增强学生体质，提高学生健康水平做出更大的贡献。
岳池县朝阳小学校
2014年12月25日