一、指导思想
贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，秉承“健康第一”的理念，坚持“审美悦心、发展个性”的宗旨，切实落实“学生每天锻炼一小时”的要求，引导学生走出教室，走进操场，主动积极参与体育、艺术活动，培养道德情操，增强体质健康。
二、活动目标
1、培养学生终身体育意识 通过大课间体育活动，培养学生主动参与体育活动的意识，形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。确保“健康第一”理念落到实处。
2、切实增强学生的体质 在大课间体育活动中，让学生积极地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率。
3、构建师生和谐关系 通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4、促进体育课堂教学的改革与创新 以大课间为辐射点，改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，充分发挥学生和教师的主动性和创造性，积极创新大课间活动的形式和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，促进体育课堂教学的改革与创新。
5、丰富校园文化生活 通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，培养良好的班风、学风，营造积极向上的校风。
三、实施原则
1、科学性原则 活动内容既要符合学生的年龄特点和生理变化规律，又要针对不同学生身体素质发展不均衡的情况，选择适当的运动项目；科学地安排活动内容及运动负荷，做到大密度、小强度。
2、全面性原则 大课间体育活动要与学生综合素质培养工作结合，使学生人人参与，乐于参与，坚持寓教育性、健身性、趣味性于活动之中。
3、实效性原则 大课间活动的目的就是增强学生体质，在开展大课间活动时，要充分利用好现有的体育器材，并结合实际，因地制宜，集思广益，为学生提供锻炼的条件。同时，把体育和健康教育结合起来，把休闲与锻炼结合起来，把传统体育与现代体育结合起来，使学生养成锻炼身体的好习惯，从而促进学生身体素质的全面提高。
4、特色性原则 大课间活动的开展既要符合标准，又要形成学校特色。要根据学校的实际情况，因地制宜，创编出符合学校自身特点的大课间活动内容，注重大课间活动的整体效果。
5、艺术性原则 大课间活动要体现体育与艺术的完美结合，大课间活动作为体育教育活动的一种，其中最重要的一点就是遵循体育与艺术的结合，学生在欢快优美的乐曲声中，自由、愉快地进行身心活动，从而达到体育与艺术的相互渗透，使活动既达到锻炼身体的目的，又增加美感，陶冶情操。
6、适度性原则 掌控学生的运动量，指导学生适度进行体育活动，并组织做好放松活动。避免由于学生的自控能力较弱、活动时间相对较长、超负荷运动等原因，而带来影响下一节文化课教学效果的现象发生。
7、安全性原则 树立安全第一的思想，既要让全体学生都参与到活动中去，又要加强安全管理，制定出必要的安全制度和措施，避免任何人身伤害事故的发生。
四、组织领导机构
1、大课间活动领导小组
组 长：潘先根
副组长：陈善均、曹兵、代世良
2、大课间活动工作小组
（1）项目开发组：
组 长：曹兵
组 员：朱鹏、体育组教师、音乐教师、班主任
（2）活动指导与教练组：
组 长：陈剑
组 员：体育组教师、音乐教师
（3）活动督查组：
组 长：代世良
组 员：邵革蓉、梁山、陶占东、年级组长、校团委、学生会
五、场地班级人数
1、学校现有紫荆、新北两个校区，其中紫荆校区300米环形运动场一个，新北校区400米环形运动场一个。
2、全校共有48个教学班，其中紫荆校区35个教学班，新北校区13个教学班。
3、全校共有学生2072人，其中紫荆校区1579人，新北校区493人。
六、实施措施
（一）建立保障体系统，确保大间活动有序开展
1、时间保障：
大课间活动为每天上午9：20—10：00，任何老师不得挤占大课间活动时间，雨天及重度雾霾等不宜室外活动的改在室内进行。
2、制度保障：
为使大课间活动有章有序，杜绝活动开展随意性，大课间活动必须在指定区域内进行，班主任和副班主任老师负责班级的活动组织，年级的体育教师负责技术支持。
3、人力、物力保障：
全体教师参与大课间活动，值周体育教师具体负责整个活动的组织、调度，德育处负责考勤，大课间活动器材由学校器材室统一提供，部分较简单体育用品有学生自备（如跳绳）。
4、安全保障：
安全办公室制定课间操活动预案，班主任老师做好学生思想教育工作，活动要分年级分班划定活动区域，学生只能在指定活动区域内活动。
（二）激励机制
大课间活动纳入班级五项评比和班主任、副班主任岗位考核，大课间活动开展情况作为期末优秀班级集体评比的重要依据。
七、活动项目及时间安排
室外：
入场集合整队（5分钟）——广播操（5分钟）——特设自编健身操（5分钟）——跑步（5分钟）——跳绳（8分钟）——太极拳（2分钟）——集合总结（2分钟）——整队退场（8分钟）
室内：
整理教室（5分钟）——自编韵律操（20分钟）——课间调整休息（15分钟）
八、活动内容
1、室外项目： 广播体操、健身操、跑步、跳绳、太极拳多种形式组合活动。
2、室内项目： 自编韵律操。
九、活动组织
1、组织分工
德育处：负责统筹安排，组织评价。
体育组：负责简易健身操内容的开发和所有运动的技术指导。在开学一个月内确保初一、高一学生学会广播体操、太极拳、健身操。
年级组长：协调各班的场地划分，配合德育处对各班级进行监督检查。
团委、学生会：配合德育处作好评价工作。
班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。
副班主任、任课教师：分配到班，协助组织，参与活动。
2、组织要求：
（1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。
（2）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延活动时间。
（3）各班同学都应积极参加活动，学校将在每届的运动会中组织广播操、健美操、太极拳、跳绳的相关比赛。
十、活动管理
1、第二节下课后，班主任教师及时将学生按指定路线有序的带到指定地点，体育委员集合整队。凡入场曲完后未到指定地点者，一律按迟到处理。
2、活动结束后由体育委员整好队，班主任按指令把学生有序带回教室。
3、活动中德育处、学生会对各班级进行督查。
4、课间操无故缺席者一律按旷课处理。
5、体育教师值班安排：
大课间总负责：值周体育教师
活动项目 责任体育教师
课间操《青春的活力》 戴晓东
特色健身操 舒筠、邹文、钟声
跑步 陈国、成冀邻、
跳绳 全体体育教师
太极拳 邵飞
体育专项训练 陈剑、谯永明、陶占东
要求：值班体育教师负责学生整体的集合、整队，各项目责任教师按时到岗到位，负责调动自己所辖学生的参与积极性及动作的规范，由德育处对学生的参与活动的效果进行考核评比，考核评比的结果将纳入体育教师的月考核。
十一、注意事项
各班主任在活动中应加强安全防范管理，加强学生思想教育，引导学生安全、文明、有序的参加大课间活动。