成都高新顺江学校（2014—2015学年）学生每天在校体育活动一小时工作方案

一、组织领导 （一）成立学生每天校园体育活动一小时工作领导小组，具体分工如下： 组长：杨柳青（校长），学生每天一小时校园体育活动第一责任人。 副组长：李福春（分管体育领导），协助校长具体落实各项工作并检查、督促；负责组织对相关人员此项工作的学期（学年）考核、奖惩。 组员： 1、肖体泉 郭伟（分管教学领导），负责指导教导处科学安排学生每天一小时校园体育活动的时间和配备相应师资，负责对学生每天一小时校园体育活动的督查。 2、杨庭兵（后勤负责人），负责为落实学生每天一小时校园体育活动提供安全可靠的后勤保障。 3、卿罗国（体育教研组长），负责协助领导小组制定相关方案；负责学生每天在校体育活动的组织；负责对体育老师和班主任开展此项工作进行检查记载。 （二）成立学生每天校园一小时体育活动工作小组，具体分工如下： 组长：卿罗国负责落实学生每天一小时校园体育活动的各项工作，定期向领导小组副组长报告工作。 组员： 1、年级组长：负责本年级学生每天一小时校园体育活动的组织和督查。 2、班主任：是学生课外活动的直接组织者，要带领学生积极参加每天一小时校园体育活动，并确保学生的安全。 3、体育教师：具体组织、落实全校学生每天一小时校园体育活动。要切实履行工作职责，确保课堂教学质量。 二、学生每天在校体育活动范围及时间安排 （一）学生每天在校参加体育活动的范围包括： 体育课、大课间活动、眼保健操、下午集中体育锻炼活动 （二）学生在校体育活动时间安排： 1、体育课： 1—2年级每周4节体育课（每节课40分钟） 3—9年级每周3节体育课（每节课40分钟） 充分利用好当天的体育课、大课间活动加强体育锻炼，达到锻炼效果。体育课必须按相关学段要求把长跑列为每节课必须进行锻炼的内容。 2、体育课以外的锻炼活动（见下表）： 项 目 时 间 内 容 负责人 大课间活动30分钟 09 : 40—10 : 10（全校） 身体素质锻炼、广播操、搏击操、兔子舞、跳绳等 体育组老师、班主任 眼保健操10分钟 14: 50—13 : 00(全校) 视力保健 当堂课上课老师 下午集中体育锻炼活动（限当天没有体育课的班级）40分钟 15：45—16：25（1—2年级） 16：35—17：20（6—9年级）。 体育锻炼 体育组老师、班主任 三、下午集中体育锻炼活动安排 当天没有体育课的班级，学校分三批次组织开展集中体育锻炼活动。 （一）活动项目 1、集体活动项目：长跑、广播操、青少年武术、太极拳、跆拳、体育舞蹈等 2、分班活动项目：跳绳、跳橡皮筋、气排球、乒乓球、板羽球、篮球、足球、羽毛球、篮球、踢毽子、接力赛、滚铁环、体育游戏等 （二）活动时间 1、小学：每天下午 15：45—16：25（1—5年级）， 2、中学：每天下午 16：35—17：20（6—9年级）。 （三）活动的管理 1、分工 （1）每天下午的体育锻炼活动主要由体育组和各班班主任老师负责组织。德育处、教导处负责督查全校体育活动情况，年级组长负责督查本年级活动情况。 （2）体育组负责划分场地和准备器材；负责统筹安排每天集中和分班活动的内容；负责安排1—2名体育老师指挥集体活动和指导班级活动；做好每天班级活动情况考评和记载。 （3）各班班主任负责摸清每天参加社团、第二课堂和体育锻炼的学生人数；负责协助体育老师组织集体活动和单独组织本班学生分班活动，确保锻炼活动保质保量。下午体育锻炼活动时，如有参加社团活动和第二课堂兴趣小组的学生，仍然去参加社团和兴趣小组活动。班主任做好督促、协调工作，并做好学生考勤。 2、活动流程管理 （1）在规定的各班级活动时间段，上课铃响后，当天没有体育课的班级，由班主任老师组织本班学生迅速在教室外集合，排成两列纵队，先清点学生人数，然后快速、有序地到运动场集合，在体育老师的指挥下先进行集体活动项目的锻炼，在必须完成绕操场的跑步（秋冬季）或集体锻炼项目后，再由体育教师安排相应的分班活动。下课铃响后，快速集合学生，清点人数，将学生带回教室。 （2）下午各时段所涉班级的体育锻炼活动结束后，学生先回各班教室，班主任作简短小结并交代放学路途的安全注意事项后，1—8年级即行组织放学，九年级准备就餐。 3、活动安全管理 （1）体育组负责划分场地和检查场地、器材安全；负责监控所有班级活动安全。 （2）班主任负责本班学生体育锻炼活动时段全程的安全管理。始终和学生一起，开始前和结束后清点人数，对学生进行安全教育，不得脱岗和懈怠，确保学生活动不发生安全事故。 （3）班主任把关：有特异体质和特殊疾病及身体不适的学生，应该向老师请假，在运动场边休息，禁止参加大运动量的、剧烈的和不利身体恢复的活动。 （4）分班活动时，班主任带领学生只能在规定的区域活动(学生可自带健康安全的器材)，不得跨区域活动，以免造成混乱和发生安全事故。 （四）每天下午集中体育锻炼安排表: 1、小学: 时 间 班 级 项 目 场 地 指导教师 星期一 11、15、21、25、34、43、54、55 气排球、乒乓球、跳绳、 篮球 排球场、篮球场、乒乓球场 胡先友 星期二 25、33、36、42、45、53 足球、乒乓球、羽毛球、 篮球、跳绳 足球场、篮球场、乒乓球场 龚大帅 星期三 33、36、45、51、52、54 篮球、踢毽子、气排球、 跳绳 篮球场、排球场、足球场 孙玉元 星期四 26、31、32、35、41、42、43、43、51、52、54 接力赛、羽毛球、篮球、 跳绳 排球场、篮球场、足球场 郭海 星期五 12、13、14、16、21、22、24、31、32、34、35、41、44、51、52、53、55 气排球、篮球、跳绳、 滚铁环、羽毛球、乒乓球 篮球场、排球场、足球场 王嘉茜 2、中学: 时 间 班 级 项 目 场 地 指导教师 星期一 63、72、86、91、92 气排球、乒乓球、 跳绳、篮球 排球场、篮球场、 乒乓球场 卿罗国 星期二 62、71、73、76、81、85、91、96 足球、乒乓球、 羽毛球、篮球、跳绳 足球场、篮球场、 乒乓球场 肖华东 星期三 71、74、75、83、85、93、95 篮球、踢毽子、 气排球、跳绳 篮球场、排球场、 足球场 陈萍 星期四 61、64、74、75 、81、82、84、93、94、96 接力赛、羽毛球、 篮球、跳绳 排球场、篮球场、 足球场 陈大春 星期五 61、62、63、64、73、75、76、82、83、84、86、94、95 气排球、篮球、跳绳、羽毛球、 乒乓球 篮球场、排球场、足球场 郭磊 四、学生每天在校一小时体育活动工作的考评和奖惩 （一）学校建立健全评价机制和问责制度。 1、凡直接参加组织指导学生每天一小时校园体育活动的体育教师、班主任及文化课教师，均应计算课时量。 2、学校将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系。 3、学校把落实学生每天一小时校园体育活动的工作职责，与学校相关部门年度工作考核、班主任和体育教师年度绩效考核直接挂钩。凡没有认真执行本方案要求的部门负责人和相关责任人，在学年绩效考核时采取扣分（视情况在考核总分扣除5—20分），或者采取降等级的处罚，并在各种评先评优活动中实行“一票否决”的处罚。若发生安全责任事故还要按照学校相关制度处理。 （二）考评办法 学校和班级制定相应的考核细则，每天检查记载各类人员的流程管理和安全管理情况以及学生的活动情况。 1、体育组教师组织、指导体育锻炼一小时工作情况由体育组长负责考评，纳入对体育教师个人的学年绩效考核内容。 2、班级开展体育锻炼一小时活动情况（包括安全管理），由体育组老师和德育处负责考评，体育组每月一汇总，以书面形式报告德育处纳入对班主任工作的学年绩效考评内容。 3、班主任负责对学生参加体育锻炼第二课堂和社团情况进行考评，做好平时记载，学期（学年）末纳入对学生个人的综合素质评价。 五、本方案从2014年9月1日开始执行。 六、未尽事宜由学校行政会议定。 成都高新顺江学校 2014年8月31日