邛崃市高埂中学2014—2015学年 大课间体育活动实施方案

邛崃市高埂中学2014—2015学年 大课间体育活动实施方案 一、指导思想 随着素质教育的全面推进,为贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间》的精神,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中,以“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”为办学理念。我校针对学校特色、场地器材、学生体育爱好等实际情况,以落实中小学生每天锻炼一小时为基本要求,以全面推进素质教育,提高学生身体素质,增进学生身心健康为目的。设计了“健康大课间”活动方案,把大课间活动时间延长至35分钟,保证学生每天定量的体育锻炼时间,注重突出“强身、益智、养德、健美”原则,活动项目包括广播操、武术操、跳绳、跑步、身体素质活动等,满足学生对课外活动多样化、个性化的需要,促进学生到操场上、在阳光下陶冶身心,让每一位学生动起来、乐起来,全面提高学生身体素质,增进身心健康,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、目标 1、为丰富校园活动,让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目,激发学生参与激情,培养学生兴趣特长,增强学生的凝聚力。体现文化;我喜欢,我参与,我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练习,在练习中快乐。优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自学养成参加体育锻炼的好习惯。 2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生会锻炼,并找到自己特别喜爱的1—2个项目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生身身的技术能力,最终成为终生参与的项目。大胆创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,真正促使学生全面发展。 3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。通过活动促进校园文化建设,全面提高学校师生的综合素质,提升学校的影响力。 三、健全组织机构: 组长:赵青柳 成员:各年级行政、全体体育教师及班主任 联络员:各班体育委员 项目指导:体育教师、科任老师 检查记载:值周教师 后勤保障:朱维连 四、活动时间安排 (一)大课间 1、时间安排。上午35分钟、下午各40分钟,任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室内进行身体训练,由班主任组织安排。 2、制度措施。学校制订大课间活动时对班主任、体育教师的职责,具体有:领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。 3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置,其它小型、易损器材由各班组织学生身带。 4、安全保障。学校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生注意安全。 5、实行激励。活动实行考核激励制度,充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分两方面;一是对班认行的考核。班主任的思想认识,责任心,工作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心,应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面,学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。 6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。 大课间活动注意事项 1、大课间活动师生全员参与,活动时间不得以任何理由挤占或早退。 2、班主任老师、任课教师必须组织学生按时有序的出操、入场,以身作则,管理到位。活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。并对不同的活动进行指导帮助。 3、体育教师组织大课间活动的全过程,选择活动的音乐,管理活动的器材,对活动进行巡视与指导,活动的方式方法由体育组负责解释说明。 4德育办应对各班的活动情况进行评比:检查各班人数;检查进退场秩序是否整齐,是否说笑、混乱现象;检查出操速度、质量;检查学生活动是否积极主动;检查老师是否及时到岗尽职尽责。 (二)体育课 国家课程标准规定高中每周两节体育课。各中小学校要积极创造条件保证体育课时的落实,不得以任何理由削减、挤占体育课时间。要采取措施逐步解决体育课落实过程中存在的困难和问题,科学安排体育课教学时间、空间和内容。 (三)课外活动 为了全面提高学生身体素质,增进身心健康,形成坚持锻炼身体的习惯和终身体育的意识,开展了“锻炼身体、体验快乐”的活动。以当天没有体育课的班级为单位开展篮球、足球、羽毛球、乒乓球、立定跳远、跳绳、迎面接力、拔河赛等各种体育活动,开展多种群体形式的竞赛“快乐体育活动”,达到每天锻炼一小时的目的,从而发展学生身体素质。 具体活动安排 1、课外活动领导小组 组长:赵青柳 组员:岳明伟、刘剑波、仇伟、陈雄文、龙武、史戈、方伟、吕伟、李杨洁、曾小平和各班班主任老师。 2、活动时间 每周一至四下午 3、活动内容 根据我校特色情况,结合我校师资力量和教学资源,根据大课间活动内容分年级开展活动。 课外活动安排表: 年级活动内容活动场地负责老师 高一年级:身体素质 史戈、方伟、李杨洁 高二年级:跳绳、迎面接力 陈雄文、龙武、吕伟 高三年级:由各班班主任老师组织本班学生在指定的位置做热身操10分钟,然后统一指挥进行慢跑10分钟。 刘剑波、仇伟、青成明、曾小平 4、活动要求 课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。 5、活动组织 (1)学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。 (2)小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 (3)学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。 五、活动安全注意事项: 1、成立行政领导管理小组,明确管理人员职责。 2、各班主任要让学生有组织地在指定的场地上活动,不能放任自由,活动前做好安全教育。 3、各班主任及管理人员发现有不安全的苗头,要及时地加以阻止和教育。 六、活动过程中伤害事故应急措施: 如在活动中出现意外伤害事故,各班主任要立即向负责管理该年级的管理小组领导汇报,然后由管理小组的成员向组长汇报。组长在第一时间根据受伤害的程度作出决定:轻微伤害,交由校保健老师进行处理;伤害较重的立即用校车送医院举行治疗。 高埂中学 2014年9月