近年来，学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵循学生身心发展规律，调动学生参与体育教学活动的积极性，享受体育的快乐。
成都师范学院附属实验学校于2009年由柳林实验学校、天府中学、天府小学、青泰寺小学合并而成。现有教学班75个(初中24个班、小学51个班)，在校学生3617人。近年来，学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵循学生身心发展规律，调动学生参与体育教学活动的积极性，享受体育的快乐。 在区教育局的领导下， 学校结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研等各项活动。现将工作情况汇报如下：
一、高度重视，提高认识，加强组织领导管理。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为“校长——分管领导——体育教师”一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。
二、注重学校师资队伍建设
1、加强体育师资培训，构建优质教师队伍
不断充实体育教师队伍,提高体育工作水。学校按规定配备体育教师19名，为了保证体育教师教学的积极性，学校积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加培训学习。
（1）参加岗位培训。我们能按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训，并取得了相应的培训证书。还组织教师积极参加市、区、片的体育教科研和外出学习活动，促进教学水平的提高。
（2）加大校本研究与培训。为了便于搞好专业培训，体育教师积极开展教学研讨活动，体育教师每周在一块研究，上课、说课、案例分析、论文评析等等，从而加强了体育教学的研究，提高了体育教学质量，加强了备课、上课等常规建设。
2、加强体育管理人员培训。每年学校都会对学校体育教育工作领导小组、后勤管理等人员进全方位培训。这确保体育各项工作科学有序地开展。
三、严格执行课程计划，确保正常教育教学秩序
1、我校严格执行国家教育课程管理计划，按小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，开足开齐体育与健康课程、并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。
2、认真开展35分钟大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。
四、加大投入，确保体育设施设备齐全，最大限度满足全体师生
切实抓好了场地建设，保证设备齐全。我校现有专用篮球场8个、乒乓球场2个、标准网球场2个，足球场一个，400米标准跑道等体育场地；学校又购置了跳绳、篮球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、军棋、象棋、气排球、网球、足球等体育用品，给学生创设了良好的体育环境。学校还不断完善了体育室，教师活动室，安排专人负责体育器材保管，做到随时对场地、器材进行检查、维护。
五、开展多种体活动，提高学生身体素质。
1、常规工作如：每天的课间操、阳光锻炼、每学期的班级足球赛、年级篮球赛、每年的体育节等活动、活动均能有条不紊地开展。我校在课间操时增加了跳绳、健身舞蹈、跑步、身体素质锻炼等集体项目，使校园充满勃勃生机和朝气。我校每学年都举行规模盛大的体育节，学生、家长和老师都积极参与其中。运动会的举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了学生团结协作，奋勇争先的良好品德。学校组织各种活动来激励学生的体育和学习兴趣，如：棋类比赛（军棋、跳棋、象棋）、跳绳比赛、拍球比赛、兵乓球比赛、排球比赛、篮球比赛、足球比赛等。
2、认真组织《学生体质健康标准》的测试。
学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每年对学生进行一次全面的体育测试，包括学生的身高、体重、视力、50米、跳高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项目，并将成绩记录在册。每位学生有体质健康标准测试卡和完整的电子档案记录，学生各项体质健康测试均达到标准水平。
3、学校作为成都市网球、足球训练校，坚持每天对学生进行训练，定期参加区、市各种比赛，并多次代表温江区获得市级荣誉。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后，我们要不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平，将努力寻求一条体育特色之路，开展适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。争取将学校体育工作推向新的高度！
成都师范学院附属实验学
2014年12月22日