都江堰市安龙学校体艺“2+1”活动方案
根据教育部关于开展“体艺2+1项目”工作的要求，结合我校实际，制定我校“体艺2+1项目”工作的实施方案。
一、指导思想
1．实施“体艺2+1项目”是落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展的需要。
2．实施“体艺2+1项目”，必须与学校的特色教育相结合，积极探索学生多元化评价体系的内容和方式。
3．学生的素质养成是一个长期的过程，我校的“体艺2+1项目”必须本着“统一选项、分期实施”的原则实施。
4．秉承“追求实效”的原则，不为做而做、不滥竽充数。
二、成立机构
1. 学校成立由校长、体艺教研组等组成的学校“体艺2+l项目”领导小组。
组长：刘伟
组员：何臣 杨敏 何安明 杨仁旭 李恒 马林
三、操作流程
1．宣传发动
制定符合学校实际的《实施方案》。利用教师会、班会课等形式向教师、学生进行宣传发动，让每一位教师和学生都了解“体艺2+l项目”的内涵、实施方法、实施要求和学校拟开设的项目。
2．学生选项
学生根据自己的兴趣爱好和发展意向在学校提供的拟开设项目中选定意向项目，填写《选项表》。
3．学校汇总
根据《选项表》进行项目汇总。编制年级名单。
4．编制计划
学校依据“统一选项，分期实施”的原则，在学生就读我校三年的时间内根据各人选项， 编制《“体艺2+l项目”活动安排表》，适时开展各项活动。
5．过程检查
各辅导教师应有意识做好活动过程管理，并留有资料备查。学校“体艺2+l项目”领导小组成员于活动时间进行检查，并记载。体育组根据大课间活动内容做好所需体育器材的发放工作。
6. 项目认定
学期末进行集中认定。根据教育部制定的认定标准制定适合我校的认定标准。实施“体艺2+l项目”的目的主要是通过激励手段使学生不停地为掌握体育、艺术技能而努力。结合我校实际以让学生不断地看到自己的进步为，因此认定的标准有一定的弹性、认定的方式灵活多样。
四、活动项目与辅导教师
1、体育：实施“体艺2+1项目”根据自己的兴趣、爱好、特长进行选择。
学校开展的体育项目有：篮球 排球 乒乓球 羽毛球 跑步 跳远 跳绳
辅导老师：杨仁旭 何安明 李恒 马林
2、学校开展的艺术项目及辅导老师
（1）音乐：各班音乐教师
（2）美术：各班美术教师
五、时间安排
1.体育课、艺术课
2.大课间
3. 课余时间
六、评价标准：
在兴趣小组的活动中，我根据每一个学生的不同特征设计了这样的一些评价表，让每一位学生都能喜欢体艺，从中找到自己的乐趣。
都江堰市安龙学校德育办
2014年9月1日