阳光体育运动实施方案
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》文件和全国学校体育工作会议精神，进一步加强我校体育工作，推动学生积极参加体育锻炼，形成学生体育锻炼的热潮，不断提升学生体质健康水平，全面推进素质教育，现结合我校实际情况，制定如下实施方案。
一、 指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“健康第一”的思想，以开展阳光体育运动为突破口和切入点，坚持探索并构建我校体育工作和素质教育新模式，走特色办学之路，深入推进我校素质教育，促进学生身心全面和谐发展，积极引导学生养成参加体育运动的良好习惯，不断提高全体学生的体质健康水平。进一步提高办学水平和办学质量，努力办好让群众满意的学校。
二、组织机构：
为了顺利实施阳光体育活动，加强活动的领导与管理，保证学生在校期间每天“阳光体育锻炼一小时”时间，学校成立“阳光体育运动”活动领导小组：
组 长：胡灿辉
副组长：向万里、李志军
组 员：全体班主任
三、活动实施原则
1．开展阳光体育运动，要遵循教育性、科学性、趣味性原则。阳光体育运动应坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2．开展阳光体育运动，要遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进我校学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3．开展阳光体育运动，要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个良好环境和氛围。 ’
4．开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。
5．开展阳光体育运动，要与课外体育活动相结合原则。
配合体育课教学，保证学生每天有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。大力推行大课间体育活动形式，积极创建学生快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、集体项目、具有我校特点和特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
6．开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
四、实施要求
1．统一思想，提高认识。充分认识开展阳光体育运动的重要性，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进我校体育传统学校建设、素质教育、课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处。
2．扩大宣传，营造氛围。高度重视宣传工作，充分利用校园广播、宣传栏、横幅、班队会等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子’’等口号深入人心，让全校师生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。
3．因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，要根据教育部阳光体育运动的要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、加大投入，统筹资源。进一步加强我校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。
五、实施目标
以“达标争优、强健体魄’’为目标，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《标准》及格等级以上。学生的体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降。通过坚持不懈推动阳光体育运动的实施，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围，进一步推进我校体育特色传统校各项工作的发展。
六、实施措施
1、大力宣传，营造氛围。高度重视宣传工作，充分利用校内的广播、黑板报、晨会、班队会、家长会等形式，大力宣传阳光体育运动，宣传和普及科学的教育观、成才观、健康观，形成鼓励青少年学生积极参加体育锻炼的氛围。通过宣传，让全校教师生及其家长充分认识这项活动的重要意义，营造有利于学生体育活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
2、开足开齐上好体育课，每周根据年级安排3至4节体育课。以体育课教学为基本平台，按照新课程标准要求，开足开齐体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时。根据我校具体情况，增加体育课程内容的选择性，强调活动的多样性，增强学生自觉参与体育锻炼的意识，引导学生树立“终身体育”的理念。提高学生的体质和适应自然环境的能力，培养学生刻苦耐劳、勇往直前的体育精神。
3、在认真实施大课间体育活动的同时，学校在没有体育课的当天，全都安排1课时的课外体育的课外体育活动。把课外活动纳入日常教学计划，科学制定“课外活动表”制度，精心安排“课外活动表"和“课外活动场地分配表”，不随意挪用或挤占课外活动时间。扩展学校体育活动的内容，做到“人人有项目、班班有活动、周周有安排、月月有比赛”，使学生在系统地锻炼中增强体质，掌握2项以上科学健身的方法，并养成良好的体育健身习惯。
4、结合我校实际情况，因地制宜地开展具有智峰中心小学特色的体育活动，组织有运动天赋和体育特长的学生坚持常年系统训练，培养我校“田径”、“乒乓球’’等传统体育项目优秀后备人才，推进我校体育特色校的各项工作。同时以我校“乒乓球’’等传统体育项目来带动其他体育项目的开展，让学生在活动中得到锻炼。
5、以校园体育明星效应促进校园体育活动的开展。为了吸引广大青少年学生积极投身到阳光体育运动中来，学校充分发挥校田径运动会、体育比赛、体育课、体育活动中的体育优秀学生和少体校优秀学生的效应作用，激发我校学生的体育兴趣，调动学生参加体育锻炼的积极性，有计划通过体育表演、体育比赛、体育研讨、训练指导和联谊活动等形式，传授体育知识，宣传体育文化，弘扬体育和奥运精神，增强体育的吸引力，推动学校体育活动蓬勃开展，努力把更多的青少年学生吸引到健康向上的阳光体育运动中来。
6、改革学校体育竞赛的传统模式，创编群体性竞赛项目，突出健身、娱乐功能，经常举办男篮、乒乓球、跳绳、踢毽等项目比赛和排球等项目的表演赛，丰富校园文化生活。
7、充分发挥《国家学生体质健康标准》的导向作用。开展学生阳光体育运动与贯彻《国家学生体质健康标准》相结合，全面施行《国家学生体质健康标准》，严格执行《国家学生体质健康标准》的相关政策规定，定期向社会和家长通报实施情况和测试结果，促使学生积极参加体育锻炼。
8、建立新生体健康测试制度。
学校每年对新入学的学生进行四项身体素质测试，具体测试内容包括：男生50米跑、立定跳远；女生50米跑、立定跳远、仰卧起坐。了解每个新生的基本身体素质状况，努力提高他们的健康水平。
9、切实保证师资队伍的数量和质量。坚持“挖掘潜力，形成特色”则，不断加大教师和班主任老师的培训力度，辅导带动一批有业余体育爱好的专长教师，使全体教师都能参与到体育活动中来，以满足开展学生体育活动对教师教学技能的要求。辅导学生进行课外活动和课余训练，帮助指导学生掌握基本体育知识和运动技能。
10、不断加大经费投入。加强学校体育场地建设和器材配备，进一步完善活动设施，为阳光体育运动的开展提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。强化场地器材设施设备管理，制定相应的使用维修与管理制度，定期进行维修与安全检查，提高场地器材设施设备的使用效益。
智峰乡中心小学