城关中小阳关体育 “体育艺术2+1”实施方案

城关中小阳关体育 “体育艺术2+1”实施方案

城关中小阳关体育 “体育艺术2+1”实施方案 为了认真贯彻“以人为本、健康第一”、“每天锻炼一小时,健康快乐五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,提高学生体质健康水平,掀起阳光体育运动的热潮,营造全员参与体育锻炼的良好氛围,从而丰富校园文化生活,促进学生身心和谐发展,打造和谐校园,特制订本方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为统领,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。 二、方案目标 通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动,让学生在小学阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长,为学生全面发展奠定良好基础。 三、项目设置 1、体育类:篮球、田径。 2、艺术类:音乐表演类(竖笛) 四、实施对象和时间 对象:根据我校实际,实施“体育、艺术2+1”项目的对象为1——6年级学生。 时间:1、每天上午大课间活动时间25分钟。2、每天下午的第七节课合理安排“2+1”项目的训练。3、利用班队活动等其他时间。 五、主要措施: 1、加强领导,严格管理 成立由校长任组长,其他班子成员及教师的“体育、艺术2+1项目”工作领导小组,由教导处、少先队等部门负责,制定具体的“体育、艺术2+1项目”评价体系。明确分工,落实到人,充分认识活动重要性,有计划、有备课,将该项常规纳入学校常规管理体系,从制度上保障该项工程的积极稳步推进。 组 长:张万林 副组长:周南平 体育类:张湘华 樊建 卢红梅 匡细平 艺术类:蔡爱国 何黎黎 陈伟坤 李琴 刘佑生 刘美林 2、做好学习与宣传工作。 (1)组织教师认真学习教育部和中心学校文件与会议精神,拟订出适合本校特色的实施方案。同时,开展多种形式的宣传活动,争取社会各界特别是学生家长的理解支持,为实施工作奠定良好的基础。 (2)向学生发放体育、艺术2+1项目调查表,了解学生的技能、特长,填好相关表格和造册。 3、开齐并上好体艺类课,充分发挥“主渠道”作用。 充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划,开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程,严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。 4、安排好“体育艺术2+1项目”活动表。 做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”,实实在在开展活动。 5、多元评价,重在鼓励。 活动的开展和评价以掌握技能为主,评定等级分为:优秀、良好、合格,以促进学生对项目的兴趣,并终生受益。 6、积极开展“体育、艺术2+1”项目为主题的对抗赛,挑战赛等比赛或才艺作品的展示活动。 7、坚持安全第一的原则。 在组织与实施过程中,加强安全教育,制定安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故发生。 六、达标评定 1、依据教育部制定的《“体育、艺术2+1项目”技能标准》结合本校实际制定《 “体育、艺术2+1项目”达标评定标准》。 2、成立“体育、艺术2+1项目”达标评定小组,由教导处和少先大队联合指定成立。 3、达标评定采取灵活的方式,训练测试评定可随时进行,做好记载。每期学期结束前进行汇总达标评定,评定结果记入《学生综合素质报告单》和学生成长记录袋。