一、指导思想
为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“德育为先、技能为重、素质为本”的办学理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生体质，提高学生心理素质和道德素质，促使学生养成主动参与体育锻炼的习惯，以良好的身体素质为将来实习就业打下坚实基础。
二、目标和原则
1．改革学校大课间活动，优化课间操、礼仪操和学校自编操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。
2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动树德，以活动立志，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3．因地制宜，充分考虑学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动效果，发挥其育人效益。
4．全面提高全校师生的综合素质。
三、组织机构
组 长：刘应建
副组长：黎定成、唐敦毅
成 员：政教处行政、专业科教师、体育组教师、各班主任
活动检查：各专业科学生会学生干部。
活动组织：政教处负责总体规划设计，体育组教师负责指挥，各班主任负责组织好各班学生参与，并做好学生技术指导和安全教育。
四、活动形式
如无特殊情况，我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五上午第二节课后进行，时间为45分钟。根据学校场地和学生特点，采用集中广播操、礼仪操和德育展示的形式（结合每周主题日活动开展），以音乐为背景串联活动全过程。
（一）场地划分
1、南校区：
（1）、电子科在足球场上半场一、二排位置；
（2）、综合科在足球场上半场三排位置；
（3）、机械科二科在足球场下半场一、二、三排位置；
2、北校区：
（1）、商贸科在篮球场一、二、三排位置；
（2）、化工科在足球场上半场一、二、三排位置；
（3）、信息科在足球场下半场一、二排位置；
（4）、机械一科在足球场下半场三排位置；
（5）、高三升学班在三教学楼后空地；
（二）大课间活动流程
1、进场：
上午第二节下课后，播放运动员进行曲，各班依次从指定走廊下楼，并在规定区域集合好，按照体育老师指挥，以班为单位依次跑步带入运动场。
2、全部达到指定位置后，听指挥整队并散开；
3、全校学生首先齐做广播操;
4、齐做礼仪操；
5、德育展示；
6、讲评；
7、按照事先编排路线和方式依次退场；（重点对退场进行设计）
五、活动要求：
1、若遇下雨，则待在教室内，由班主任根据本专业特征和本班实际情况，组织开展室内技能活动训练。
2、每天上午第二节上课教师要按时下课，做到不拖堂，不利用第二节课间做操时间考试、找学生谈话等。下课后负责要求学生迅速有序下楼，下课后1分钟内，各班学生必须快、静、齐出教室并在楼下集合。凡1分钟内学生未出教室（包话任课教师拖堂）或纪律差的班级政教处将直接进行通报批评；
3、各班由军事委员负责在1分钟内集合完毕。并保持队型，跑步带至指定地点。各班按节奏高喊各班口号，要求整齐、声音宏亮；严禁有人在队列内打闹，一经发现留下该班，并对当时人进行严格处理；
4、学生带入后，由军事委员负责组织本班同学在指定位置站好，后根据指挥老师要求成体操队型散开，要求快、静、齐。学生做操时，要求动作要到位、不应付，活动期间要安静，不说话、嬉闹，保持队形整齐、不涣散；
5、活动结束，由各班军事委员负责集合整队，听负责老师指挥，按顺序带回各教学楼前集合地点集合整队后解散，要求解散后不拥挤，不打闹，用最快的速度回到教室，准备第三节课。