当前学校教育正在全面推行素质教育，促进学生体质健康的全面发展。作为教育重要组成部分的学校教育，既是素质教育的重要内容，又是促进学生全面发展的重要手段，具有其他学科不可替代的作用。
当前学校教育正在全面推行素质教育，促进学生体质健康的全面发展。作为教育重要组成部分的学校教育，既是素质教育的重要内容，又是促进学生全面发展的重要手段，具有其他学科不可替代的作用。如何在中学体育教学中促进学生体质健康的全面发展，结合6月19日教育局组织的城北小学大课间现场会，聆听王君校长的炼体魄增技能、强素质显特色的经验介绍和政府教育总督学、副局长庄庆臻同志所作的“落实十个保证”，切实提高学生体质健康的工作报告的指示精神，按教育局的部署就学校的落实好体质健康工作作如下计划：
一、思想品德教育贯穿在整个体育教学之中
通过体育教学培养学生的爱国主义、集体主义的思想品质，树立正确地体育道德观。具有勇敢顽强，团结进取、活泼开朗的精神面貌，使学生在锻炼身体的同时，不知不觉的受到思想品德教育。
二、注意体育教学的全面性，大面积提高教学质量。
我们在以往的体育教学中，学生更多的获得是体力和技能，而明显缺少的是对原理的理解和情感上获得的成功感和愉悦体验。也就是说在“懂、会、乐”这三个体育效应中，“懂”和“乐”是薄弱环节。因此，教学中要注意全面性，根据教材情况，结合学生身心特点，选择新颖多变的教学方法和形式，让学生动起脑筋，边想边练。练好了，也明白了。懂了原理，在以后的体育实践中去一反三
三、做到保证学生每天一小时的锻炼时间。
要严格贯彻落实上级有关加强青少年体育，增强青少年体制的系列文件精神，结合实际，统筹安排，保证中央文件要求的学生每天一小时的体育活动时间，并列入课表，形成制度。积极开展好“体质健康作业”和体质健康假期“布置活动。
四、保证开齐上好体育课程
要认真执行国家课程标准，履行学校的课程规定，真正做到每周三课时。
五、贯彻落实学校“体育、艺术2+1项目“的实施
要按照上级文件关于在全国中小学校实施“体育、艺术2+1“项目的要求，让每名学生选定两项体育运动项目及一项艺术项目。充分利用大课间活动、体育课、艺术课的时间，对学生进行体育和艺术训练，制定短期、长期目标。定期监测，使学生真正形成终身受益的两项体育技能及一项艺术技能。广泛组织各种文体兴趣活动小组，积极组织参加各级各类体育赛事。每年组织一次运动会。为学生参加体育活动搭建平台，充分发挥体育竞赛的激励作用。
我们一定要牢固树立和强化“健康第一“的思想，把增强学生体质作为教育的重要目标。为不断提升青少年的身体素质而努力。
以上是根据教育局近期工作安排，结合学校的工作实际所做计划。