桦甸市城北小学阳光体育大课间活动方案

阳光体育大课间活动方案

阳光体育大课间活动方案 一、指导思想 为全面贯彻落实“健康第一”指导思想,保证学生每天锻炼一小时,促进“体育、艺术2+1”活动的深入开展,丰富校园文化生活,彰显学校特色。以大课间为活动辐射点,体现良好的校风、校纪和学生良好的精神面貌。根据我校实际情况特制定本学期阳光体育大课间活动方案: 二、活动对象:全体师生 三、组织机构 组 长:王 军 副组长:左慧敏 董 福 赵 敏 组 员:体育组 班主任 副班主任 四、活动时间 上午:9:20——9:40 下午:2:30——3:00 五、大课间内容及形式 结合“体育、艺术2+1”工程,使学生掌握两项体育技能和一项艺术特长。大课间的内容分为两大块:一种是体育活动,以班级为单位,在班主任和副主任的领导下,组织本班学生做各种体育游戏。(跳小绳、跳长绳、踢毽子、篮球等)。另一种是课间操,由体育教师严格组织全体师生进行做操。 具体流程是: 体育活动→一分钟军姿站立→一分钟踏步走《少先队队歌》→自编操《文明礼仪操》→第九套广播体操→武术操《精忠报国》→中华响扇《少年强》→队列入室。以上内容及形式由学校统一编排和组织。 六、大课间定位管理 为了更好的保证大课间的质量和效果,学校将采取大课间“定位管理”办法。即:学校将设计出学生“定位管理表”,上面录入每个班级、每个学生的姓名、位置、第几排、第几个等。学生每天课间操都按固定位置进行活动,如有特殊情况不能参加活动的,要把位置空出,其他学生不得侵占位置。这样一来,体育教师在组织上操时就可以参照这张定位表,随时发现同学们出操活动情况,对于同学不守纪律、打闹、态度不认真等现象,体育教师就可以对照定位表及时进行批评指导,马上点出他是哪个班级,叫什么名字,进行批评或扣分处理。同时,也给其他同学起到警示作用,很快能提高学生集队和做操的速度。同时也能避免一些学生不听从指挥的现象。 七、管理责任制 1、领导督查制:成立由校长任组长的领导小组到操场参与、督促活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。检查班主任是否到位、参与指导 2、体育老师负责制:体育教师做好组织大课间活动的准备工作: 活动全程由广播音乐指挥 负责班级活动场所及进退场的安排 组织大课间活动的全过程 ④负责学生排队、广播操、分散活动的指导与监督及训练工作。 3、班主任负责制:各班主任第二节课后,做眼操时就必须全部到达班级。做完眼操后,迅速组织本班学生安静、有秩序地按时到达指定位置。活动中,班主任要指导学生活动,维持好本班学生的纪律、安全。班主任平时要注意加强学生安全教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。 八、具体措施 1、主管领导、教导处、班主任、体育教师要高度重视学校大课间活动。平时做好监督和检查记载工作,要落实到位、责任到人,为大课间活动的实施提供有力保障。 2、大课间活动不得以任何理由挤占或早退。 3、大课间活动前和活动中要对学生加强纪律安全教育,落实好安全防范。 4、各班可根据学生需求,努力自创、自选一些适合学生生理、心理特点的活动内容,学校定期组织比赛,对有创新的活动进行推广。活动所需器材原则上由学校统一安排,也可自备器材。 5、各班必须在指定场地开展活动,不得擅自改变活动地点(如有需要应事先与体育组联系)。 6、如遇雨天(或其它不良天气),由各班班主任、班干部组织学生在教室内做游戏、猜谜语、唱歌等活动。 7、体育组要组织好每天的大课间,并及时总结、反馈、做好大课间记录。 总之,大课间体育活动是人人参与、策群力、全校上下齐心合力的系统工程,对提高师生的身体素质和健康水平颇有益处,既激发学生参加体育锻炼的兴趣,又使学生变被动参与为主动锻炼,养成良好的锻炼习惯,为终身体育奠定基础。 桦甸市城北小学 2014.8.28 阳光体育大课间活动方案 桦甸市城北小学 二0一四年八月二十八日