留车中心小学2014年学校阳光体育工作报告
过去一年，在上级教育行政部门的领导下，我校贯彻党的十八届三中全会精神，落实中央7号文件、国务院53号文件和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展阳光体育教学、科研活动。结合实际，对我校贯彻落实阳光体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、领导高度重视，提高认识。
体育教育是素质教育的重要组成部分，张永昌校长对此项工作十分重视，首先主管副校长易必先在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，通过不断地学习和实践，让广大教师进一步明确，加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
二、制定方案，开展工作。
我校一贯把阳光体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，易必先校长任组长，廖斌主任任副组长指导学校体育的全面工作。成员：政保主任、教导主任、电教主任、总务主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。通过政教这一条线，做好班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育活动意外伤害事故应急管理机制和体育课考勤考核制度，从而为学校体育工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。
三、自查结论：
1、构建优质教师队伍。
留车中心小学一直把优化学校体育、卫生，教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校从2014年下半年开始专门配备了一名专职体育教师（廖斌）,廖斌老师毕业于上饶师范学院体育学院,本科学历，具有较高的体育理论知识，具有从事体育教学必需的基本能力，包括：口令清晰、响亮，口哨运用自如，动作示范准确，语言表达清楚、简练，教法恰当、新颖，队列调度合理;有教学总结和教研能力，有组织体育竞赛和运动训练的能力。
2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展25分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。
3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。
“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年11月份我校在廖斌老师的精心组织下召开了一次全校性的师生秋季运动会，在活动中，学生和老师都积极参与，在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。
4、场地、设施布局合理，符合要求。
学校现有500平方米活动场所，篮球场地一块，排球场地一块，羽毛球场地一块，体育卫生保健室一个。体育器材、场地的管理有专人负责;设置有体育器材室;每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。
四、存在的问题和努力的方向。
近年来，留车中心小学体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，1.学校的硬件条件还不达标，体育运动场还未建设完成，功能室的建设还不完善;2.学生总体体质健康标准达标率低于目标要求；3.按标准还缺少相应的体育专业教师和体育医护人员。今后，我们要不断加强学习，加强全体教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。
我们学校体育工作的开展，给学校各项工作顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为学生的终身发展奠定坚实的基础。