按照习近平总书记“美丽中国梦”的理念，引导青少年在参加冬季长跑的同时，为家乡义务植树做贡献的精神，我校认真开展了学生阳光体育冬季长跑工作，取得了明显的成效，全面推进了素质教育，提高了学生们的体质健康水平，促进了学生的全面发展。现就此项工作进行如下总结：
一、学校基本情况
我校是一所乡村寄宿制学校，为了使学生能在学校健康成长，我校历来就非常重视学生“冬季长跑”锻炼活动。《教育部国家体育总局开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》下发后，我们更是以此为契机，扎实地开展了“冬季长跑”活动。
二、统一思想，提高认识，进一步增强做好冬季长跑工作的责任感
学生阳光体育冬季长跑活动是学校体育工作的重要组成部分，是贯彻落实社会主义核心价值观教育，引导青少年学生体验和践行“美丽中国梦”，培养学生环保保护意识，让他们象小树一样健康成长，是实施素质教育的切入点，是实现学生和谐、快乐、健康成长的重要途径。我校全体教师经过学习文件精神，统一了思想，提高了认识，充分认识到了加强学生冬季长跑工作的重要性和紧迫性，大家决心要以对学生高度负责的政治责任感，把冬季长跑摆在突出的位置，下大决心推动开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的健康发展，逐步形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围，切实加强学生体质状况，并以此推动教育工作的顺利开展。
三、加强领导，扎实工作，努力开创体育工作的新局面
为了全面推进冬季长跑活动的开展，我校成立了以校长为组长的学生阳光体育冬季长跑活动领导小组，在活动开展中做到有计划、有措施、有组织、有检查。早晨，我校利用上早操和间操的时间，组织全体住校生在操场上长跑，每天坚持不误。我校还认真落实每天1小时阳光体育活动，组织学生走向操场，走到阳光下锻炼身体，进行长跑。我校还开展了冬季长跑越野赛，对优胜者进行了奖励。冬季长跑活动的开展，磨炼了学生的意志，促进了学生强体、益智、全面发展。
体育教师是学校体育工作的组织者和实施者。为了进一步调动体育教师在开展学生冬季长跑活动的积极性，我校在评优选先、工作量计算、课时计酬等方面与其他学科教师一视同仁，体育教师组织学生早操长跑，课余体育训练都计入教师的工作量。体育教师的工作热情空前高涨，在开展冬季长跑活动中，注重培养学生的体育特长，有针对性地做好特长生的选拔、培养工作，为学生的成长创设环境。
为了保证冬季长跑工作的正常开展，我校加强了对此项工作的检查，对在开展冬季长跑活动中做出成绩的班主任、体育教师进行了奖励，从而使全体教师都来关心冬季长跑工作。
闹枝中学
2014年12月21日