滦县响嘡镇岩山小学体育教研活动报告
为本次体育教研活动，刘宗阳老师在体育组组长指导下精心研课备课，2015年5月5日顺利开始了本次教研课。教学活动内容选定为五年级《跳高》，参加人员全校体育教师。
此次刘老师上的《跳高》，语言生动有趣、充满童真、具有很强的亲和力、技术动作口诀化，学生容易记住并掌握。整节课课堂气氛活跃，教学效果很好。特别设计了穿越火线的游戏，使得课堂增加了趣味性，提高了学生们练习的积极性，合理的解决了教学中学生运动量的问题，教学效果十分明显，给听课老师留下了深刻的印象。
在教学过程中引导学生探究学习、合作学习，并结合高年级学生特点贯彻“自己选择、自主练习、自我评价、自觉调控”的四自教学模式的指导思想，织学生根据自己练习情况选择适合自己的高度进行练习，开展自评与互评的评价，在练习的过程中学生根据评价结果自觉调整练习的次数与目标，既培养学生之间的人际交往能力，提高学生实践能力，又使他们的求知动机和自我表现动机得到展示，促使学生主动全面发展。
5月7日下午第三节，岩山小学上了一堂多姿多彩的体育教研课。杨老师执教的内容是《韵律操》。在教学活动中，教师扮演了引路人的角色，主要不在于讲授知识，而在于激发学生的学习动机，特别是课前的小游戏，要求同学们要炼好身体，更唤起了学生的求知欲望，让他们全身心地参与到活动中来。
课后执教者与听课教师积极交流，认真研讨，各自发表了看法，教研氛围热烈而和谐，充分肯定了这一节课在培养和提高学生的运动兴趣上所采取的方法和手段，特别是德育的有机渗透更是本堂课的亮点，达到了预期目的。
通过本次教研活动，形成了相互学习、相互帮助的良好学习氛围，更新了新教师的教育理念，提高了新教师课堂教学水平，有效地推动了我校体育教研工作的深入开展。我们相信，通过扎实而又卓有成效的教研活动，体育老师业务水平一定能得到更大地提高。