蛟河二中“体育、艺术2+1”工作计划
为认真贯彻落实蛟河市教育局关于开展《义务教育阶段中小学“体育、艺术2+1项目”实施方案》的通知精神，切实提高我校学生体质健康水平和艺术文化素养，促进学生在中学时期掌握一定的运动和艺术技能，丰富学生的校园文化生活，特制定计划如下：
一、指导思想：
坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实“阳光体育运动”和“国家教育改革发展纲要”等文件精神，牢固树立全面发展的育人观念。通过实施“2+1”项目让学生至少学会和掌握两项体育锻炼的运动技能和一项艺术特长，培养学生热爱体育锻炼及审美情趣、为学生树立终身体育的思想、和具有良好的艺术素养奠定基础。
二、实施目标：
1.结合实施教育部“体育、艺术“2＋1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够至少参与2项体育运动项目，一项艺术活动。
2.开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
3.体育各小组教师要教会学生运动技能；音乐教师教会学生弹奏曲子；美术教师、书法教师教会学生简单绘画、硬笔。
三、实施内容：
体育、艺术活动的选项，原则上按教育部颁发的“体育、艺术2+1项目”技能标准由学生自主选择。根据市教育精神和学校实际，目前开展以下项目为主要活动项目：
（一）活动项目：
1.体育类：、篮球、排球、乒乓球。
2.艺术类：书法、素描、器乐。
（二）责任人：
1.体育：蒋万然、朱艳、孙强
2.音乐：贺菲
3.美术书法：王焱、徐延安
（三）活动时间：
课堂教学、大课间、每周三第八节
（四）活动要求：
1.体育活动要求：
各小组必须按时进行活动，各班主任积极组织学生参加各项活动，有的项目需学生自备器材。
2.美术书法活动要求：
（1）美术：学生自备绘画工具（纸张、铅笔、橡皮、夹子等），在规定的时间分组进行素描练习，认真听讲，按时完成作业；卡通组同学可自备卡通图片学习临摹。
（2）书法：认真书写，要求字迹工整、标准，掌握汉字基本要求，达到干净、笔画正确有笔锋，书写有一定力度，书写能力有一定提高；活动时听从安排，不许下地说话。
3.音乐活动要求：
教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性；学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业；学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
四、实施措施：
1.学校成立体育、艺术活动领导小组。
由马玉珍校长负总责，德育副校长李立伏主抓此项工作，成员由苏华顺主任、赵英杰主任、杨庆勋主任、音体美教师、班主任。做到分工明确，责任到人。形成全校齐抓共管、上下一盘棋的良好局面。
2.加强学习，领会精神，统一思想。
学校组织体育、艺术教师、班主任认真学习市局关于“体育、艺术活动”的有关文件精神，积极组织学生参加课外文体活动，加强活动指导，提高活动质量。
3.充分发挥班主任的协调作用。
发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全；激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。
4.体育、艺术教师具体实施。
由体育、艺术老师、班主任根据学生的兴趣爱好进行全面摸底，全校587名学生申报了项目并进行了分类整理。根据学校的实际情况进行了有效整合。学校成立了书法、绘画、音乐、篮球、排球、足球、乒乓球等兴趣小组。每项活动由专人分时分地负责。
5.在普及基础上追求良性发展。
充分发掘学校文体教师的专业特长，满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，
6.落实活动，提高效果。
（1）大课间常抓不懈，本学期开展“特色阳光体育大课间”活动，由学校组织、音体美教师共同设计，开展呼拉圈韵律集体操活动。要求全员参与，形成规模，共同健身。
（2）精心设计运动会系列项目。通过竞技比赛、各类球类比赛、棋类比赛等提高学生体育技能。
（3）以第六届中小学和艺术节活动为契机开展艺术活动，广泛开展歌曲、舞蹈、朗诵、绘画、书法、摄影等活动提高学生的艺术素养。
蛟河二中
2015年3月