牡丹江市第二十一中学2015年体育工作年度报告
2015年我校在各级教育行政部门的领导下，以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验刚要》精神，结合我校实际情况，有组织、有计划的开展体育教学、科研活动。学校坚持“以生为本，激扬生命”的教学理念，建立学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强师资队伍建设，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，遵照学生身心发展规律，调动学生积极参与体育运动的乐趣，享受体育的快乐。结合实际，对我校贯彻落实体育教育教学工作情况报告如下：
一、教育教学及业务培训方面
“以生为本、激扬生命”是我校始终贯彻的教学理念。同样体育教学也本着“以生为本、激扬生命”的理念，学习新课标，加深课改认识，在教学过程中，各位教师善用创新思维，改变传统课堂教学模式，从学生的兴趣出发，以激发学生的兴趣为目的，培养学生终身锻炼的习惯并培养学生掌握几项体育技能。以新的课堂教学要求出发，加强教师的理论水平，进行有目的、有计划的教研活动。依据学校办学特色，结合教材制定适合我校的体育教学大纲，各学年教师依据大纲进行备课，结合教学实际情况上好每节课，体育组内进行相互听课、评课，校领导及相关教学负责人也不定时的听课，结合听课过程中发现的亮点和不足经常性的开展组内教学经验交流，为更好地掌握新课程标准打下了良好的基础。
培养学生终身锻炼的习惯同时，学校也要求教师培养终身学习的意识在走出大学校园走向工作岗位以后，应继续对自身的业务水平进行提高和完善，在不断的学习中提高教师个人教育教学能力。我校要求体育教师积极参加继续教育和上级领导单位组织的业务培训及能力竞赛等，通过培训和与其它单位的经验交流不断提高教师的教学能力。
二、 大课间活动
依据《关于贯彻教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动规定的实施意见》（黑教体［2012］75号文件）和《关于全面贯彻学校体育工作政策和法规切实加强中小学生体育工作的通知》（黑教体［2012］137号）文件精神，以及牡丹江市教育局关于《方案》要求，实施推进学校体育大课间活动并制定了详细的计划及人员分工。通过走步、跑步、做操、游戏活动，让学生在每天的一个小时的时间里，走出教室，走进大自然，呼吸着新鲜空气的同时，身体得到应有的锻炼。根据东北的气候特点，我校把大课间分为冬季活动内容和夏季活动内容，每年的十月中旬至第二年的四月份安排冬季（跑步、跳绳为主）活动内容，次年四月至十月安排夏季（做操、游戏等）活动内容。
三、 阳光体育节系列活动
根据教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发的《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》的文件及由国务院主持召开的电视电话会议的相关精神，为切实推动学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，我校按国家和市的要求全面启动“学生阳光体育运动”。每届体育节历时一年，每年的春季运动会作为上一届体育节的结束，同时也是下一届体育节的开始。学校的在平时的教学以外学校还会组织一项学生的各类体育竞赛。每一项竞赛除了单项的奖励以外，还将比赛的结果按名次给予体育节的积分，并在运动会上对全年获得积分最多的前几个班级给予全年运动总成绩的奖励。
在2015年我校组织的体育活动如下：
1.2015年4月3日初一学年（先初二学年）登山比赛
2.2015年4月18日 全校各学年 拔河比赛
3.2015年5月15日 第十七届体育节暨五十八届田径运动会
4.2015年10月16日 初一学年广播操队列队形比赛
5.2015年11月17--2016年1月 校园雪地足球联赛
四、 体质监测工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作特制定学校《国家学生体质健康标准》测试和上报工作的计划，要求各相关科室认真开展《标准》测试工作，在主管校长鲁晓红的领导下，由体育组牵头，多方努力，齐抓共管，做到了实事求是不弄虚作假保质保量的按时完成了学生的体质测试工作。
一年来，学校的体育工作取得了很大的进步，这些成绩得取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件不达标，场地严重不符合国家规定；学生总体体质健康标准达标率低于目标要求。今后我们要不断加强学习，加强体育、卫生教师工作，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。
总之，我校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有利的保障。今后我们还要在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
牡丹江市第二十一中学
2015年12月