全国教育工作会议和中共中央国务院关于深化教育改革，全国推进素质教育的决定明确指出：健康的体魄是青少年未来为祖国、为人民服务的基本前提，学校教育要树立健康第一的思想。为了贯彻这一教育方针精神，落实教育部、国家体育总局联合分布的《小学生体质健康标准》的要求，在学校领导的高度重视下，制定实施《学校体质健康标准》的方案，配备了各种测试仪器，因地制宜开展各项体育活动，取得了一定的成效。现在我谈谈具体操作中的做法：
一、切实加强领导，确保此项工作顺利进行。
学生体质状况的测报，成立了如下领导小组：
组 长：任智歆（书记校长）
副组长：欧静娴（分管艺体）
曹远宏（村小校长，负责村小测试工作）
组 员：吴岳峻 代小波 赵景国 张昌会 田红彬
杨 平 刘雪梅 胡兴芳
领导小组全面负责此项工作，组织召开了专题会议。会上，学习了相关文件精神，传达了上级相关要求，并对我校的测报工作进行了安排布置；提出了相应要求：认真测试，如实上报，按时按质完成。
二、利用体育课，认真进行学生体质标准的检测。
会后，我校体育教师在学校统一领导、安排下，组织了声势浩大的检测，对照标准，逐项进行。在测试中，统一尺度，严格把握标准，从严要求。
到九月底，全面完成了测试工作，进行了数据汇总，整理分析，并结果报学校领导。
三、认真录入，提前上报，按时优质完成。
国庆假后，体育组长吴岳峻、村小负责人谢双全同志，利用课余时间，与体育教师一起，如实进行数据录入，并将结果及时进行了上报。
四、结果分析，提高学生素质。
从此次检测结果来看，我校学生体质状况总体是好的，二、三年级以及村小学生体质优者占比例较大，而中心校新生和高段状况则堪忧，许多学生一些项目，达不到国家标准。
对不达标的学生，动员他们利用周末及假期时间，进行锻炼，如：立定跳远、跳绳、踢毽、等体育活动，使每个学生锻炼时间有所增加，提高他们的身体素质和锻炼能力。学生体育活动训练常抓不懈，为确保工作的正常进行，还开办家长学校，争取多方位配合，引导学生从小养成良好的生活饮食习惯，加强体育卫生锻炼，为加强小学生体育运动素质打下坚实的基础。
严格两课和课间操的考勤制度。坚持上好“二课”“课间操”并严格基本训练。体育课内严格按照学校计划上好每一节课，严格进行站立，行走，跑步等基本步伐训练和上肢，躯体和基本姿态训练，同时要求保持一定的重复量次和正确姿态的持续时间，以建立起良好的肌肉发力控制能力；体育课外每周都安排体育活动课，按课表安排锻炼，班主任组织学生活动，体育老师负责指导锻炼，做到周周有活动，节节有新内容，课课有收获。
今后，我们要对照此测试结果，进一步加强学校体育工作，因地置宜，加大训练力度，提升训练效率，力争让更多学生体质标准符合国家标准，促进学生健康成长。我校将不断总结，虚心向兄弟学校学习，努力把这项工作做得更好！
2015年10月28日