长郡文昌中学2015年”阳光体育“活动总结

”阳光体育“活动给广大学生提供了一个锻炼自我的机会、展示自我的舞台。让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯,更重要的是让我们的学生在体育运动

                                                               长郡文昌中学2015年”阳光体育“活动总结 

      为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起健身运动的高潮,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育活动扎实有效的开展,现将相关工作总结如下:

一、加强组织领导,健全规章制度,保证阳光体育活动顺利实施。

      为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施,我校成立了阳光体育运动领导小组,由校长任组长,副校长为副组长,体育老师、班主任、其他任课教师组成的阳光体育活动领导小组,并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案,为将本届体育节办出水平、办出特色,从体育节计划的制定到各项活动的开展,事事关心,处处落实;各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极主动地开展各项活动;学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持;体育组全体老师,齐心协力,分工合作,以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展的组织指导工作中,为体育节的圆满成功奠定了坚实的基础。

二、打造健康文化,传播健康理念,用理念引领阳关体育活动开展。

  为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来,充分享受运动带给生命的快乐。学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段,大力宣传阳关体育运动,广泛传播“健康第一”的思想,加强了对本次活动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、时间、负责人员等都安排得科学合理,各负责人员到位及时。特别是各班班主任利用课余时间,积极组织班级练方队、选拔运动员,他们的精神鼓舞着学生,极大地激发了学生的热情,整个校园都充满了朝气,充分地显示了我校师生不断进取地团队精神,这些使本届体育节在组织运作上紧张有序,在各项工作中进行的井井有条。

三、举办第二届大型体育节,让师生感受体育运动的快乐

    学校的体育节是全校师生共同参与体育比赛的重要的健身活动。也是展示师生精神风貌的舞台。学校校长室与体育组教师认真组织,从项目的选择到运动会的策划到组织实施,始终坚持从学生身心活动发展为出发点,科学的开展体育比赛活动并根据各年级体育课教学要求及学生年龄特点,开展了以体育兴趣、锻炼健身为主的活动,不断丰富学校运动会内容,开展了教职工运动会、教师篮球、拔河、广播操、集体拔河、跳长绳、30米迎面班班接力、班级篮球联赛、乒乓球联赛、羽毛球联赛,两人三足比赛、亲子活动家长学生一起夹气球跑等活动,为师生锻炼提供了一个展示自我的平台。同学们强烈的参与竞争意识为运动会创造了一个又一个精彩的画面,不管是在竞赛场内,还是在场外,到处都可以看到同学们奋力拼搏的激烈场面,呐喊助威的激动场景。各项比赛开展得如火如荼,将运动会推向了高潮。可以说运动会期间,同学们酒下的汗水、泪水是最多的,欢笑声、加油声是最响亮的,团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的,“更快、更高、更强”的体育精神在本届运动会中得到了充分的体现。 

四、安全工作措施足 倡导体育新理念

 体育节的宣传工作,场地器材的准备,全校师生比赛安全等工作,都高标准、严要求,落实到岗到位,确保我们的体育节工作万无一失,为本体育节的成功奠定了坚实的基础,也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣传工作放在重中之重的位置,提出了“为每一个孩子积蓄成才的力量”的口号。通过体育节积极弘扬"更快、更高、更强"的奥运精神,并把它推广到学校体育建设上来,把体育超越班界,形成了良好的运动氛围。因此,我们要对参与本次活动运动员们说,无论是成功还是失败,无论是辉煌还是暗淡,他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到鲜花和掌声,从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康,活力,更多的是向上求进的激情。

五、社会反响热烈

  培根说:生命在于运动。体育节的举办,全体师生从中施展了自己的才华,锻炼了的能力,更显示了集体团队精神。比赛丰富了同学们的课余文化生活,还促进了各班级同学的情感交流,提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运动的习惯,家长们也积极响应,热情参与。由于体育节筹备细致周全,富有创意,社会反响热烈,受到了家长、社会的一致好评。

 体育节的开展,不仅使全校师生展示身体素质的机会,而且,为体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令,各班同学借体育节之风,积极开展体育锻炼,大大增强了自身的体质,也促进了各学科的学习,形成了全面发展的格局,学生的素质得到全面提高。体育节活动给广大学生提供了一个锻炼自我的机会、展示自我的舞台。让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯,更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。