学校体育工作年度报告

白山市第十八中学

2015年度体育工作报告

 

白山市第十八中学地处美丽的白山市北部地区,学校现有学生200余人,教学班6个,体育教师2人。

学校体育工作条例是学校教育工作的一项重要组成部分,我校是重视体育工作的学校,在认真贯彻落实《学校体育工作条例》中,走在全区的前列,这应该归结于学校领导的重视和老师们的努力。现将我校的体育工作总结如下:

一、建立健全体育组织,形成上下级齐抓共管的布局

学校建立了由校长室、教导处、体育组、总务处、班主任组成的体育队伍,并已有了完整体系的体育工作领导小组。

组  长:马兴森

副组长:高云

组员有:张成文、李长杰、赵燕、年级组长和班主任

二、领导重视,体育工作稳固发展

学校领导不定期的到体育组进行了解工作,并对体育组的工作提出了一些建设性的意见,说出自己的看法和想法,也使我校体育老师体会到,校领导大力支持我们的体育组的工作。

三、落实体育与健康课改工作内容,体育活动面向全体学生

落实好体育与健康课程是关系到提高学生的体质和健康水平,能否有效地促进学生全面和谐发展的大问题。我校在加强对学生体育与健康教学的过程中,以新课程标准为基本理念。坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。并坚持做到:

每学期有体育与健康教学计划(学年计划、学期计划、单元计划、课次计划)和教学总结。

有体育与健康教育教案。

开展好体育活动,其中有课时安排,能按照规定把体育与健康教学工作列入课表(班级每周三节,每天一小时的体育活动,体育课、大课间)。

体育教师严格按照课程表进行体育课的教学,体育课要严格按课时计划进行教学,不随意挪作他用。教师能充分做好课前准备,学校教导处,随机抽查教师备课情况。督促教师钻研教材,认真备好每一节体育与健康教学课案。

有测评。每学年有体质健康标准测试,按区里的要求开学的一个月内对初一(新生)进行《学生体质健康标准》测试。有全校学生体质健康标准测试素质的均值曲线图。每学年结束后,进行学校体育的资料整理,并归档。便于总结和今后的工作进行对比。

 四、在升学体育考试考前训练方面

每年初一、初二、初三升学体育考试时间是5-6月份。开学初,对初一至初三学生考前训练,进行了协调,有计划的进行针对性训练。我校的二位体育老师每人负责一个年级的体育教学和考试前训练。在时间的利用上,早6.50——7.20、二个大课间操、体育课及部分的下午第七节课。在训练过程中,注重引导学生积极参与,并有良好的自我表现,鼓励学生认真训练,并懂得训练的重要性,完成老师给的练习次数和运动量,根据学生的训练情况,教师不断的指导学生的动作技术,按照动作技术去进行练习,使学生的动作技术与成绩在不断的提高。定期对学生进行阶段的测试,测试中,认真对待每一名学生和每一次测试的机会,并给学生创造良好的测试氛围,发动学生以掌声来鼓励学生测试。让学生去突破个人的最好成绩。在学生每年分的体育加试中均取得良好的成绩。

总之,学校一切体育工作,均围绕学校工作计划和教育局的工作安排进行,努力地做好学校体育教学工作。

 

                            白山市第十八中学

                              2015年11月