一、指导思想:
健康体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。根据县教育局工作部署和学校体育工作会议精神，我校全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持健康第一的原则，加强学校体育工作，使学生掌握基本运动技能，养成坚持锻炼身体的习惯。为保证学生每天一小时体育锻炼时间，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，结合我校的实际情况，特制定本工作方案。
二、工作目标:
1、在阳光体育活动中培养学生团结、合作、坚强、友爱等民族精神，感受到强身健体的重要性，树立良好的锻炼意识。
2、严格执行国家有关体育课时的规定，全面实施《学生体质健康标准》，把阳光体育活动与本校体育课相结合，使100%的学生能做到每天锻炼，让每位学生达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，体质健康水平切实得到提高。
3、通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等健康理念。
4、建立评比表彰制度，营造人人参与、个个争先的氛围，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。
三、组织机构:
学校成立阳光体育活动领导小组，校长任组长，副校长为副组长，各处室领导为组员，全面监督检查活动落实情况。同时，成立了实施工作小组，体育组长、年级组长、班主任为组员，分级督促、检查活动的开展、效果等。
1、学校体育工作领导小组：
组 长：邓志敏 副组长：王华章 曾庆武
组 员：马元兴 陈明亮 邓健勇 李善勇 王小林 邱香 冯水菊 各班主任
2、实施工作小组：
组 长：陈健华 组 员：体育教师、年级组长、各班主任
四、工作内容与方法
1、开足开齐体育课。小学1—4年级每周为4课时，5—6年级每周为3课时。不得以任何理由消减或挤占体育课时。
2、积极开展大课间体育活动。学校每天上午第二节课后安排40分钟的时间，进行全校性师生体育锻炼活动。将《感恩的心》手语舞、广播体操、跑操、呼啦圈、篮球等活动与体育有机的结合在一起，培养学生健美的身体形态，发展学生的节奏感、韵律感，提高身体素质。
3、办好少年宫活动兴趣小组，培养学生兴趣。发展体育、艺术2+1项目，让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。
4、开展各种体育竞赛。班班之间和年级之间开展跳绳、踢毽、呼啦圈、广播操等比赛，用比赛促规范，用比赛促发展。
5、认真做好《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析工作；切实推进《国家学生体质健康标准》的实施，明确分工，完善工作机制；测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。
6、积极参加县教育体育局组织的各项竞赛评比活动，如田径运动会等。
五、保障措施
1、按规定配足配齐体育器材，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。
2、学校制订具体可行的措施方案，就具体时间、活动项目、活动次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每学期学校都要制订阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率地实施。
3、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核，以此推动学校阳光体育活动有效开展、深入发展。