根据《太原市中小学校体育工作评估办法细则》的文件精神，结合学校实际情况，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“健康第一，强身健体”为目的，将体育教学、课外体育活动相结合，科学制定体育活动方案，保证学生每天锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯。我校对照《太原市普通中小学学校体育工作督导评估细则》各项指标，认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、统一思想，全面加强学校体育工作
学校成立了以孔韦忠校长为组长，麻耀东副校长为副组长，刘琦、辛建成、唐东风、陈朝阳、杨耀杰、范启瑞、靳鑫、杨矞为成员的体育工作领导小组。领导小组职责明确，分工合理，每学年定期召开体育工作会议，将体育纳入学校整体工作计划，建立了体育工作制度和校园意外伤害事故的应急管理机制，制定了体育工作发展规划，完善了体育安全管理工作方案的同时，公布了阳光体育活动工作方案，落实体育工作。并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环，可持续发展之路。
二、加强师资培训，提高教育教学水平
学校把优化学校体育教育师资队伍作为重点来抓。现有专职体育教师9人，兼职5人，平均年龄40岁。本科学历13人，专科学历1人。刘新、曹玉琨两位教师承担学校田径队训练，范启瑞老师负责足球队的训练，杨矞、张燕负责游泳训练的全面工作，其他教师承担群体工作。全体教师通过参加全国继续教育、体育教师岗位培训、体育传统项目培训、校本培训等学习方式，学习了教育理论与专业知识，提高了专业素质与自身素养。
三、全面开展体育教学工作，促进学生身心发展
1、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。严格执行国家教育课程管理计划，开足开齐体育课程，并按课程标准科学、合理、规范授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。同时，经体育工作领导小组的研究，确定了以“上好一节体育课，每人掌握二项技能，每人学会三套自编操，每周开展四次课外活动”为主题的大课间活动方案，保证了学生每天一小时体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。
2、有效进行课堂教学，提高教学质量。通过集体与自学相结合的形式，提高教育理念。通过科学制定的教学计划 、单元计划、课时计划，提升教学质量。通过加强教学研究，增强学科科研成果。同时，以改革教育教学方法为主线，以展示课、研讨课为形式，以激发学生学习兴趣为动力，以提高学生体质为根本，优化课堂教学，使学生知道体育基本理论知识，掌握基本技能，养成良好的体育锻炼习惯。
3、丰富多彩的体育活动，活跃校园氛围。本着丰富校园文化生活，提高学生参与体育锻炼意识的工作思路，抓好课间操、课外活动、田径代表队训练的常规工作管理与组织。本学年，以创设学校体育特色为目标，以课间操为突破口，发挥教师的特长，发掘教师的潜能，根据学生的特点，自创长拳、太极拳、啦啦操三套各具特色，符合学生身心发展的组合课间操。通过前期的调研，学习形成基本思路。在中期通过全体教师展示、研讨、交流、修改等方式使三套操在雏形的基础上，无论从形式、内容、锻炼意义，更适合我校学生的身心发展。同时，学校利用宣传栏、校报等多种途经传播，创设了推广课间操的体育教学氛围。在后期中，全体教师利用课间操、课外活动分年级、班级积极推广，不仅提高了学生的学习兴趣，也为学校的带来了活力和朝气。此外，积极开展篮球、跳绳、踢毽子、足球、冬季长跑等小型体育竞赛，使校园充满勃勃生机和朝气。学校每年举行春、秋两季运动会，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，培养了学生团结协作，奋勇争先的良好品德。学校圆满完成了2014年山西省阳光体育科学健身校园行暨冬季长跑启动仪式的主办任务，精彩的自编操表演和各社团精彩展示受到了与会人员的一致好评。
4、认真实施《国家学生体质健康标准》的测试。学校体育工作领导小组制定了学生体质健康标准实施方案，职责明确，合理分工。在规定的时间内，认真组织测试，及时准确上报测试数据，并为每位学生建立体质健康标准测试卡。每年通过学校内的邮箱，公布学生体质健康标准测试的结果。上报率达到100%，合格率达到92%以上，良好率达到40%。
5、细化责任，确保体育教学安全。坚持“安全第一，预防为主”的方针，完善体育安全工作管理制度，用制度和严谨的工作程序来确保学生的安全。培养学生的安全意识，让学生具有强烈的安全意识和掌握一些基本的安全要领与技能。如让学生学会如何避免运动损伤、学会在发生运动损伤时运用正确方法自我急救等安全知识。
四、确保经费到位，保证体育教学的实施
学校已回迁至新校区，学校体育场馆设施建设有了大幅度的改进。现拥有400×8环形塑胶跑道的田径场，1个足球场，4个室外篮球场，1个篮球馆，2个羽毛球场，1个乒乓球室，1个健身操房。体育场地、器材、设施配备专人管理。定期维护体育设施设备，确保学生体育活动安全。体育教学场地平整、整洁，体育教学器材和田径训练器材分室摆放，确保体育教育教学和代表队训练的需求，也为学生的体育活动奠定了良好的外部环境。同时，利用节假日向社区、学生开放，满足周边学生、社会人员的体育活动需求。
此外，为保障学校体育活动的开展，学校加大体育经费的投入，先后购买了体育器材、加大了教师培训，投入经费达5万余元。保证了体育教学的正常需求和大课间活动多样化开展，提高了教师业务水平。
通过全体体育教师地努力，学校先后获得“山西省游泳体育传统项目学校”、“山西省大中小学生游泳锦标赛团体第二名”、“太原市中小学生田径运动会高中甲组第三名”、“太原市中小学生田径运动会初中市属组第一名”、“太原市‘肯德基’中学生健身操比赛二等奖”等荣誉。
五、清醒面对问题，明确努力方向
随着学校体育教育教学工作的需求，教师要更新理念，加强专业培训。面对全校学生开展体育选修课，体育器材相对短缺，不能满足体育选修课开设功能。