为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部门等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发[2012]53号）和教育部教体艺[2014]3号文件精神，依据牡丹江市学校体育工作年度报告办法，进一步完善学校体育政策措施，健全学校体育制度，做好学校体育工作，大力提高学生体质健康水平，现将本年度学校体育工作情况汇报如下：
一、 学校基本情况
我校是黑龙江省级示范高中，学校占地面积 60000 M2，操场面积45000 M2，现有一个400米的标准环形跑道的塑胶田径场和人工草皮足球场及6个CPU排球场、6个CPU篮球场、2个羽毛球场和1个综合体育馆。现有高中三个年级42个教学班，学生 2500 余人，其中 15%学生是住校生，教职工200人。
二、加强领导，确保学校体育工作不断发展。
近年来，随着新课程改革的深入开展，我校更加重视体育工作，成立了以校长万炳月任组长，副校长彭娟任副组长，特色教育中心主任、体育教研室为成员的体育工作领导小组。由体育教研室负责体育工作的日常开展。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作三年行动计划；学校每学期都把体育卫生列入学校重要工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，落实学生每天锻炼一小时活动，不断总结经验，解决体育工作中存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进，学校的体育工作又上了一个新台阶。每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育卫生工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校各部门之间协调工作，齐心协力搞好学校体育卫生工作。
三、各项工作情况
1、我校严格按教学计划开足体育与健康课程，并列入课表，体育课开足率为100%。保证学生每天一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和校本内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学。
2、我校现有专职体育教师5人，兼职教师5人，平均年龄36岁，本科学历。按高中每8-9个班配备1名体育教师，我校应配7-8人，体育教师配备率100%。达到规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我校十分重视体育师资队伍建设，体育教师按照教育局继续教育培训要求，全员参加学科岗位培训及省级培训，并定期请牡丹江师范学院体育科学学院教授进行专业培训，不断进行知识更新和补充。
3、学校体育设施设备齐全、完善。学校有400米塑胶田径场和人工草皮标准足球场及6个CPU排球场和篮球场、多功能体育馆、乒乓球馆、健身室、力量室等。即使学校经费再困难，2015年学校仍坚持从公用经费中投入体育经费 60000余元，用于场馆、设施的维修改善，器材、教具的购置，运动队训练、比赛的补助，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。400米塑胶田径场和硅胶篮、排球场的投入使用，使我校体育设施设备达到省内一流水平。
4、我校十分重视校园运动安全风险，积极开展安全教育，建立和完善校园安全管理制度，完善校园意外伤害事故风险管理机制，充分利用保险工具处理学校发生的安全责任事故。学校保障购买校方责任险的经费支出，防范和妥善化解校园安全事故责任风险，解除学校、家长的后顾之忧，保障在校学生的权益，维护校园和谐稳定，促进学生健康成长。
5、认真落实学生每天锻炼一小时活动。坚持每天的两操，并制定了扣分细则，开展大课间活动，开展了具有学校特色的全校各班级的跑操，活动落实率100%，并且严格按照实施方案对学生进行督促、检查，做好详细的记载。按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了活动计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长，一小时课外活动落实率100%。
6、学校每年都要举办一次全校性运动会，运动会设项目分集体比赛项目和竞技比赛项目，学生参与率在90%以上。开展以学年各班级为单位的跳小绳、跳长绳、拔河、踢毽子、传球接力等比赛，建立了高一新生入学军训一周的军训制度，不但加强了学生的国防意识，培养了学生守时、自律、吃苦等精神。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。
7、认真实施《国家学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对此项工作非常重视，成立领导小组，派专人参加市教育局《新标准》测试的培训工作。然后对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，主要包括对《新标准》及《实施办法》的学习，测试工作的组织和安全措施、测试的规则、方法和要求、测试仪器的使用等。在培训工作中注意理论联系实际，确保操作程序规范，测试方法科学，测试数据准确。我们对全校三个学年2421名学生进行了分班测试，由体育教师担任测试人员，各年级体育教师对测试结果进行统计，做好记录并填好档案，免试学生须在测试前严格按照要求填写并上报免予执行《国家体质健康标准》申请表，经体育教研室审核批准方可免试，否则按未参加测试处理。测试的原始数据和统计资料由体育教研室妥善保存，专人负责收集、保存成绩登记表和统计资料，并归入学校的学生体质健康档案。
四、存在问题和改进措施
问题：
1、体育设施设备利用率不足。
2、学生掌握两项以上体育技能的比率还要不断提高。
改进措施：
通过每天一小时的学生活动时间，培养学生多种活动兴趣，充分利用好体育设施设备。通过体育课和课外活动及教师指导，逐渐让更多学生掌握两项以上体育技能。