2015年度阳光体育工作总结

2015年我校阳光体育工作认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和东营市教育局《关于进一步加强学校体育工作的指导意见》有关要求。从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和

东营市第二中学2015年阳光体育工作年度总结

      2015年我校阳光体育工作认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和东营市教育局《关于进一步加强学校体育工作的指导意见》有关要求。从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2015年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得较为优异的成绩,现报告如下:

一、体育教学总体情况

 1、以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求体育教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有记录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课。要做到备课、备学生、备场地,充分利用45分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。

 2、认真落实东营市教育局《关于进一步推进学校体育专项化教学改革》的相关要求,根据我校的场地、设施、器材等硬件资源和学校师资状况,依托篮球、排球、足球开设了适合我校学生的专项化体育教学。并要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验,只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导,并推动和积极的参与各种体育社团的建设和平时开展的各项活动。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

二、阳光体育运动开展情况

1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展,以“达标争优、强健体魄”为目标,积极贯彻“健康第一”、的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,由此,学校组建阳光体育运动领导小组,健全领导网络,明确分工责任到人。

2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中,提前召开专门的体育工作会议共同研究决定一些重大的体育活动。例如每学期体育工作的思路、每年一届的体育节、冬季的长跑活动。其他时间也定期召开体育研讨会,确定体育类兴趣小组活动安排、每天阳光大课间体育活动方案等。经过周密的部署在这一年中阳光体育活动内容丰富,安排合理,极大的充实了学生们的校园生活,使阳光体育活动受到了学生们热烈的欢迎。

3、开展阳光体育运动,与体育课教学相结合。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程,由学校统一安排,每周定时定点上课,教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学,深化教学改革,不断提高教学质量,引导学生积极参加阳光体育运动。 

4、切实抓好“两操”。 两操是落实学生阳光体育的内容之一,学校在引导学生认真做好两操的同时,加强对两操的管理和监督,学校坚持每天对各班进行眼保健操和跑操情况的检查。学校在开展阳光体育活动的同时,结合学校德育场的建设,充分利用“两操”的练习,来促进学生行为规范的养成。同时,定期的开展级部之间的跑操对抗赛,旨在“以赛促训,以赛代练”。这样不仅提高了学生的体质,而且通过比赛,充分展示出全体学生的集体风采,展现了优秀班级的班风、班纪和班貌,也彰显了市二中班级文化和校园文化新精神面貌。这对全面推进市二中体育工作的蓬勃开展,促进学生全面发展也具有重要意义。

5、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行,有改善工作的具体措施和计划,将体育教师培训纳入计划,每年组织体育教师参加各级各类体育业务培训。 

三、体质健康测试工作

 1、高度重视、强化责任、积极举措、认真测试。我校一直以来就有高度重视体育工作,增强学生体质的优良传统。学校自新班子上任以来,更加注重学生体质健康的成长,加强了体育课教学,完善了“阳光大课间”内容,发展了富有学校特色的体育活动等,为促进学生全面、健康、和谐发展不遗余力,戮力践行。     

2、成立学校体质健康测试小组。为了促进体质健康测试工作的良性、健康发展,学校成立了以张振峰校长为组长的领导小组,由教务处牵头,级部具体组织,体育组、医务室具体测试的实施机制。具体实施程序是体育组、医务室分级部组织学生进行测试,级部审核,教务处上传平台。学校自上率下,高度的重视学生体质健康测试工作。

3、统一思想,全面开展学生体质健康测试。学校依据上级部门的要求,积极召开了学校、级部、教师层面的会议,部署测试工作。首先,学校在召开测试会议的基础上,以办公会为节点,多次调度学生体质健康测试工作;其次,由教务处牵头召开了级部主任会议,落实测试工作,解决测试问题,督促测试效果;第三,积极解决问题。因学校条件原因,测试工作受限,学校在办学资金不多的情况下,聘请人民医院体检中心参与测试工作。

4、认真排查,进行数据修正,保证上传效果。今年开始,使用我省新的平台,进行数据的上传。因为,新平台还处于磨合期,学校为了保证数据的真实、可靠和有效,在级部汇总后,交由平台管理人员,协同体育教师一起进行数据的修正和检查工作,确保上传工作准确无误。现阶段,我校正处于小部分数据汇总和大数据检查、修正时期。在数据汇总和修正完成后,统一进行上传工作。并且实时观察省市QQ群里要求、问题。

5、积极实施测试工作,确保遵循标准、过程安全、数据准确。

学校自开学伊始就进行了有关工作安排。为了确保测试过程的安全,测试时间拉长,测试速度降低。各个级部按照学校要求进行了具体的安排,学校也积极进行了调度和督促。按照和体育课相结合的测试思路,9月中旬至10月末,完成学生测试数据的收集。

在测试前,对参加测试的学生进行了身体健康情况的摸底调查,有计划,有组织地安排测试,并对仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查,安排受测的学生做好充分的预备活动等。充分发挥体育教师和体育骨干的作用,对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存。

并且测试过程中未发生任何学生受伤事件。因为测试条件、专业程度等原因,心率、肺活量等测试协调人民医院体检科进行了测试。11月中旬前进行数据汇总工作,高一、高二已汇总到平台管理员,高三已汇总到级部,已经在12月15日前完成数据上传工作。

四、校园足球建设工作

1、为进一步贯彻落实国家关于青少年校园足球工作的重要部署要求,进一步加大校园足球发展和推动我校校园足球特色活动的创建。今年初我校已成功通过“校园足球特色学校”省级申报,成为东营市唯一入选的高中学校,我们将首先普及足球教育,提高学生身体素质、培养学生健康人格,鼓励全员参与,同时创造条件打造校园足球特色,积极为高校输送优秀足球人才,使其得到更高层次的培养,成为国家有用之才

2、校足球队战绩辉煌。足球运动内涵丰富,魅力无穷,它既能增强体魄、愉悦身心、锻炼意志、又能加强情感交流。在2015年黄河口国际马拉松赛时,我校园足球队与参加黄河口国际马拉松赛的国际运动员组成的国际联队举行了一场别开生面的国际足球友谊赛,赛出了风格,加深了国际友谊。五一节期间,我校足球队首次参加了第六届清风湖游园会---沙滩足球比赛,在参赛的九支队伍中获得了第三名的好成绩,锻炼了竞技能力,积累了实战经验。7月10—12日我校足球队奔赴青岛,与全省十八支球队一起参加由省教育厅、省体育局联合举办的2015年“谁是球王”青少年校园足球竞赛山东省选拔赛,以两胜一平、入球五个、未丢一球的骄人战绩挺进全省八强,创造了零失球的传说,刷新了东营市高中组省级足球比赛历史新纪录。

3、全校倡导,人人参与。为了让学生获得足球运动的快乐,增强学生体质,从而提高我校的足球水平。首届校园“足球节”从10月14日开始,由高一、高二所有班级参加班级联赛,比赛采用分组循环赛制,最终每个年级决出前六名,参加第二届“校长杯足球赛”预决赛。联赛将活跃同学们课余生活,培养同学们健康生活方式,凝聚各班级、年级向心力与战斗力。目前已经完成第一阶段的比赛,正在积极筹备第二阶段的比赛。

五、目前存在的问题

     近年来,学校体育工作取得了很大的进步,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,例如1、场地建设还需要规范,体育锻炼器材还比较薄弱,专业训练器械缺乏。2、受安全因素的影响,一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展难度较大体育课程。3、学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善,专用教室、教育教学设施(设备)等不足。4、有些学生不爱惜器材,损坏现象比较严重。

六、体育工作今后努力的方向

    首先要提高认识、加大投入,加强体育基础设备设施器材建设。积极组织各类体育活动,增强学生体质。其次要进一步加强体育教师教育培训工作,努力提高实施体育工作的本领;最后要加强宣传,努力营造良好的体育锻炼氛围,进一步提高体育工作质量,促进学生体质健康发展。

    回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之,学校决心在上级教育部门领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校的体育工作的腾飞而努力奋斗。

                                   

                                                                                            东营市第二中学

                                                                                            2015年12月20日