杭坪镇中心小学2015阳光体育冬季长跑活动阶段总结

为了贯彻落实习近平总书记“美丽中国梦”的理念,引导青少年在参加冬季长跑的同时,为家乡义务植树做贡献,是学校结合社会主义核心价值观教育的一种创新形式。我校于2015年11月30开展了阳光体育冬季长跑活动启动仪式,通过近一个月的冬季长跑活动的实施,取得了显著成效,现将近一个月的活动总结如下:

  一、领导重视,组织机构健全,实施方案完整,措施有力,工作制度健全、有效。

  为了开展好冬季长跑活动,我校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各班主任和全体体育教师共同参与的冬季长跑领导小组。组长负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展,引导全校各学段组织成立相应了协调机构,按照统一部署,制定具体措施,组织开展了全体学生参与的阳光体育冬季长跑活动。根据我校实际情况,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求班与班之间加强沟通,扎实有效的开展冬季长跑。

  二、做好舆论宣传工作,营造长跑氛围。

  我校充分利用各种宣传手段,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使 “我运动 我健康 我快乐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等观念深入人心,同时在组织冬季长跑活动时间播放《阳光体育之歌》《少年少年祖国的春天》等激昂的音乐,传播正能量的同时,使阳光体育运动人人皆知、人人参与,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

  三、人人参与,持之以恒

  我校一至六年级学生全部参与,课间跑操、下午大课间各时间段一、二年级学生坚持600米。三—六年级学生,每天坚持800米。

  四、精心组织、狠抓落实

  我校统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到,师生人人参与。营造人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围,让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力,体会体育的美丽与快乐。

  五、积累经验、巩固实效

我校将“冬季长跑”与校园体育文化相结合,开展多形式、内容丰富的活动,取得了一定成效。同时注重挖掘我校特色,引导学生在长跑的同时,注重活动的后续宣传,鼓励学生写长跑体会,不定期与其他班级分享长跑体验。特别是在假期中以村为单位,鼓励学生持之以恒的进行冬季长跑活动并每天记录在册,同学之间形成相互监督、鼓励的机制,促进活动的长效开展。

通过 “阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我校学生更加深刻地认识到参加冬季长跑活动,不仅是每天跑点步活动,而是要形成坚持锻炼的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!