关于阳光体育活动实施方案
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，依据县教育局文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，确保学生“每天校园体育锻炼一小时”，有效落实“两课、两操、两活动”，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
“每天一小时校园体育活动”的目的是组织广大青少年学生，在阳光下、操场上、大自然中锻炼身体、陶冶情操、强健体魄、开拓学生思维、提高学生自信、培养学生自我保护与动手实践能力。其活动内容的选择是结合青少年学生的身心特点和我校实际进行，做到既有规定项目，又有学校特色，同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果的作用。
二、活动主题
快乐运动 健康成长
三、实施对象
本校的在校学生
四、活动时间安排
每天1小时校园体育活动时间由早操、大课间、体育课、课外体育活动等活动时间组成。具体时间安排：20分钟的大课间、40分钟的体育课、课外体育活动（当天没有体育课的班级必须组织1课时的课外体育活动），共为60分钟左右的体育活动时间。具体安排如下：
1、大课间：学校在每天上午第二、第三节课之间安排20分钟的阳光体育活动，即大课间体育活动时间；
2、体育课：小学1-2年级每周为4节体育课，小学3-6年级每周3节体育课。
3、课外体育活动：小学各年级在确保体育课时外，还必须组织每个班级每周开展1-2次课外体育活动；
五、活动内容安排
具体内容如下：
1、早操的活动内容：小学生系列广播体操或集体跑操等；
2、大课间活动内容：校歌、校操、校园广播操等；
3、体育课内容：按照小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动；
4、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以校为单位组织开展拔河、小篮球、小足球、花样跳绳等各种课外体育活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“快乐体育活动”。
六、 活动措施
1、首先建立健全组织机构，加强对落实“每天校园体育锻炼一小时”工作的领导。学校成立了以校长为组长，教导处、体育教研组和骨干教师等部人为成员的领导小组。加强了对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。
“每天校园体育锻炼一小时”领导小组
组 长: 杨林富
副组长：张静
成 员：各班班主任及各任课教师
2、明确工作责任制，我校严格按照本《方案》的要求从时间、空间、内容上作出具体、细致、周密的部署和安排，明确落实责任人，建立健全工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人员有落实、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保“每天校园体育锻炼一小时”的有效落实。
3、结合实际，对本校“每天校园体育锻炼一小时”阳光体育运动的时间安排及具体工作方案作出全面部署，确保从今年开学以来学校“每天校园体育锻炼一小时”的全面实施。保证学生体育课和体育活动课合理运动负荷的基础上，增加课程和活动内容的选择性、趣味性，尊重学生的个性差异，培养学生对体育的兴趣，确保每个学生在义务教育阶段学会两项日常锻炼的体育技能。充分运用“阳光体育”平台，组织开展班级间、学校间的阳光体育大联赛活动。严格的保证“学生每天校园体育锻炼一小时”的坚决落实。
七、活动实施及成果
（一）开足开齐体育课，提高课堂教学质量
课堂教学中体育教师按照教案，有组织的上好体育课，很好的杜绝了放羊式教学现象。按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。提高了学生全面素质发展。
（二）保质保量上好课间操
1、我校课间操内容以国家广播体操《七彩阳光》为主。在做国家广播体操的基础上，要加入学校特色体育活动，内容包括：队列队形、自编韵律操、健美操、校操校歌等。内容根据季节的变化而进行相应的调整。让学生体验运动乐趣，避免了以往枯燥，单一的广播操形式。
2、课间操以全校集中统一的方式组织开展。每周进行一次广播操的班级评比。提高动作质量。培养了学生认真的态度。
3、课间操中我校强调体现全员参与意识。学校的广大教师也积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。
（三）广泛组织开展大课间活动
1、时间安排
每周由学校对各班自行安排大课间体育活动。
2、活动内容及形式
（1）活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计中与音乐、美术、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣。
（2）活动形式上，采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。切实保证活动过程的安全，搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。