青兰中心学校2015年体育工作年度报告

   2015年一年来,我校在各级教育行政部门的领导下,以《学校体育工作条例》为指导,贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神,结合体育标的要求,有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动,加强体育设施和师资队伍建设,全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际,对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

一.领导高度重视,提高认识。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,实行分管负责制。成立了以李华校长为组长,体育组专业教师为成员的体育工作领导小组。由教导处负责日常工作。

二、制定方案,开展工作。

    领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定;制定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划;学校每学期都把体育列为学校正常工作内容,召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动,总结先进经验,解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进。每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作,并列入校行政议事日程,实行目标管理,学校部门之间工作协调,齐心协办地搞好学校体育工作。从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。

    主要的成绩

    一年以来,我校获学生体质健康考核合格单位、道德风尚奖等集体荣誉。

1、加强师资培训,构建优质教师队伍。

    我校一直把优化学校体育教师队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专职体育教师8名,为了保证体育教师教学的积极性,学校积极为体育教师购买服装,不断选派体育教师参加培训。

2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。

     我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班2节,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时每天开展30分钟的大课间操及课外活动,全体教师也与学生一起,参与锻炼,保证学生每天一个小时的锻炼时间,确保了阳光体育锻炼的实施。实行教考分离,要求每位学生每学期掌握两门体育技能。

3、开展丰富多彩的活动,提高学生素质。

   “强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序”,我校体育工作已形成规律。常规工作如:上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。每年定期举行班级篮球比赛,教师拔河比赛等。在活动中,学生和老师都积极参与,在锻炼身体,增强体质的同时,也培养了孩子团结协作,奋勇争先的良好品德。

4、场地、设施布局合理,符合要求。

    我校现有230米彩漆田径场1个,篮球场地2块,排球场地两块,单杠3副,双杠2副,乒乓球台8套,还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责;设置有体育器材室;每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。每年学校体育经费不少于学校经费的1%。

5、学生体育成绩显著

    2015年学校学生体质健康合格率达95%以上,良好率达40%以上。在2015年桂阳县第十一届运动会上,我校女子篮球队获得全县第四名,小学组获得全县乡镇组总分第七名的好成绩。

四、存在的问题和努力的方向。

   一年来,学校体育工作取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善;体育教师教学水平存在一定的差距;学生总体体质健康标准达标率低于目标要求。今后,我们要不断加强学习,加强体育、卫生教师工作的责任心培养,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教

育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,不断向高层次的目标迈进。

     总之,我们学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

 

                                   青兰中心学校

                                   2015年12月