桂阳县龙潭中学2015年度
体育、艺术、健康、国防教育工作自查报告
桂阳县龙潭中学现有48个教学班，学生3192人。在体、艺、健、国防教育教学工作中，师资配备及课程开设情况如下：体育教师8人，均为专职；艺术课有音乐、美术、书法三科，任课教师音乐4人，（专职），美术教师4人（专职），书法教师2人（一专一兼）；健康教育教师1人（专职）；国防教育教师3人。
学校以《学校体育工作条例》、《湖南省中小学校艺术教育工作规范》、《湖南省中小学校体育、艺术、健康、国防教育教学工作评价方案》为各项工作的基本法规，以新课程改革为契机，促进学生健康成长，激发学生的兴趣，重视体育、美育和健康教育工作，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育，学校体育工作全面健康发展。现就相关工作汇报如下：
一、加强管理，责任到人，保障体、艺、健、国防工作顺利开展
我校按上级有关文件要求，组建了由校长、书记为组长，副校长为副组长，各处室主任、年级主任、体艺教研组为成员的领导小组；成立了以主管副校长为组长，以教务处、年级组、体艺教研组为副组长，相关老师及班主任为成员的学校体、艺、健、国防教育工作小组。分工明确，责任到位到人。校长熟悉相关政策法规，负责全面工作。学校制定工作计划、总结，评定先进时，能把体、艺、健、国防教育列入其中。做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。学校领导还经常深入基层，与老师们一起研究相关工作的开展，如学校艺术节、县市艺术节活动、学校运动会、市运动会定向越野赛、县中小学运动会、登山越野跑、教师运动会、健康教育讲座、健康教育评比、学校心理咨询等等。成立了学校心理咨询室，开设了生理健康教育课程；由专业老师，组织学生成立了音、体、美、书法特长小组，按时开展各种活动。
正是这样一支体育工作团队，确保了体、艺、健、国防工作计划在学校的全面落实，使学校体、艺、健课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时，也确保了将学校的体、艺、健、国防工作能常规性地列入学校工作日程和学校长远发展规划；确保各项经费能按上级要求在学校预算中得以落实。我校现有体育器材基本达到器材配备的要求，有专人负责管理；音乐、美术等艺术器材有人兼职管理；健康教育和心理咨询有专门的场所。
学校体、艺、健等专职教师能爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象。具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织各项竞赛和训练的能力，学校也能考虑其各自的工作特点，执行教育行政部门对他们待遇的有关规定，在课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁。
二、抓好体、艺、健学科课堂教学，提高教学质量
体、艺、健课堂教学工作放在体、艺、健这一专项工作的首位，而提高教学质量的关键是进行体、艺、健教学的改革。“健康第一”、全面发展是我们的根本理念。上好每一节体、艺、健康课，向40分钟要质量；学生有笑声、有收获。要落实好“课标”的新理念,改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位任课教师在教学实践中通过认真学习、不断反思，才能更新观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。为此，我们体育、艺术教研组及全体任课教师之间经常听课、评课，交流经验，从而使得教学水平得到提高。每位教师能加强教育教学理论的学习，并有目的、有计划地进行教学实践，学校要求每位教师在每学年至少承担一节研讨课和一节反思课。学校还专门制订针对体育活动的《课堂守则》,促进了户外体育课的教学安全；制订了音、美、健康教学的相关制度。
做好《学生体质健康标准》的测试工作。为顺利完成学年度体育测试工作，提高我校体育成绩，由体育组牵头，以全体班主任为组织者，以体育教师为指导，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动，主要是进行了肺活量、坐位体前屈、100米、立定跳远等项目的测试。通过多方面的努力，本学年《学生体质健康标准》测试顺利进行，全校学生的测试成绩优秀，健康测试合格率达98.63％，其中优秀级占20.99％，良好级占34.66％。
三、积极开展学校运动会、艺术节、心理咨询、逃生演练等活动，提升全体师生的体、艺、健、国防教育意识。
一年来，学校组织了全校师生运动会，学生分年级、按男女共开设了十二个大项、三十多个小项，共五百多名学生参加竞技，还有千多名学生参加了志愿者服务和后勤保障工作；教师则全部参加，按年级、分年龄段、仇男女开设了跑步、跳远、铅球、三人两足趣味赛跑、男女混合接力等大项、二十余个小项的比拼。学校除一年一度的运动会外，还开展了一系列校内年级竞赛活动，如拔河比赛、跳绳比赛、登山比赛、篮球赛、乒乓球赛等等。
上期组织了全校性的艺术节，按美术书法作品比赛和展览、文艺节目表演两个方面，历时两个多月，分初赛、复赛、决赛三个环节进行。评选出学生书画作品百余幅，进行表彰和展出；文艺表演精选出二十多个优秀学生节目，另加教师的三个节目进行汇演，达到了很好的效果。下期举行了教师书画展览，展出作品六十余幅。
学校成立了心理咨询室，由一位具有国家二级咨询师资格的专门人才担任辅导，定期开展了讲座和授课活动，平时学生也经常到咨询室进行个别咨询。
在国防教育方面，学校安排了3名部队复员退伍军人，对学生进行相关教育，每位学生下发了《国防教育读本》，开展了安全逃生练活动，政务处和班主任组织学生开展国防相关的学习教育活动。
四、持之以恒，科学训练，在音、体、美特长培训中做出特色
学生第二课堂特长培训和参加比赛是学校教育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体、艺工作开展、发挥学生特长，培养后备人才具有积极意义。为更好地统筹安排各教师资源，做到教教师、学生、训练时间、训练场地器材的四落实，学校及早地制订了切实可行的训练分工和各训练队的训练规划，这样也方便了训练。体育方面，分别组建了男、女篮球队，男、女足球队、田径队。音乐方面成立了舞蹈、声乐、器乐组，美术成立了绘画、书法班，每周利用休息时间进行训练。
在今年郴州市第二十一届中小学生运动会中，我校派出的选手代表桂阳县参加定向越野比赛，一举夺得两个个人项目第一名、团体总分初中组第三名；在桂阳县第十一届中小学运动会中，我校男子足球、女子足球、田径三个代表队均夺得第二名，男子篮球、女子篮球分别获得第四、第五名，团体总分获全县第三名。在县、市艺术节中，我校的大型文艺节目《欢庆》获市二等奖，选送的经典诵读《弟子规》获县、市一等奖，送省参评，获二等奖；教师艺术教育论文4篇获县市奖；还有学生书画作品获奖。
五、存在的不足
我们虽然在体、艺、健、国防教育工作中，取得了一定成绩，但还存在很多问题，如还没有独立使用的田径场、篮球场等大型的运动场馆（还是与桂阳一中共同使用）；没有大型的文艺表演场馆；国防教育方面，还没有成体系地进行开展；体艺方面许多设备设施还不够健全；在管理方面、具体工作方面，我们还做得不够好、不够细，尤其是对学生的艺术教育的宣传方面，有些学生和老师对此认识不高，担心音乐、美术、书法的学习会耽误文化课程的学习，因此有些抵触。今后我们将继续努力，为开创龙潭中学体、艺、健、国防教育工作的新局面，作出更大的贡献！
2015.12 .15