以足球小组为抓手，创建足球特色学校
——桑墟小学足球特色学校创建工作计划
一、 概况介绍
桑墟小学是一所于1956年建校，2013年9月新建创办的办学条件基本达标的公建配套农村乡镇中心小学。地处沭阳县北部，。学校占地56170平方米，建筑面积14980平方米，绿化覆盖率14500平方米。2014学年开设45个教学班，学生2664人，在编教师132人，专职体育教师2人。
经过近几年的快速发展，学校的基础设施配制齐全，尤其在学生的活动设施上，学校舍得投资，拥有近12000平方米的现代化塑胶操场：300米的塑胶跑道，4000平米足球场地。400平方米的篮球场，500平方米的羽毛球场地和网球场。就足球运动而言，则有4600平米人工草坪足球场，大、中、小齐全的足球架。
近些年来，我校的足球活动在校领导的领导下，起步早、层次高，足球运动受学生青睐，得到长足进步。活动搞得蒸蒸日上，目前足球小组成员45人，参加足球训练的队员有四年级27人，五年级18人。随着足球运动的普及，足球小组成员正在逐步增加。
二、指导思想
以省、县有关文件精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。以“足球启蒙”的基本内涵快乐、创造为宗旨，做强、做实、做响桑墟小学“足球班级”品牌，进而创建足球特色学校。
二、 发展目标
1、总目标
深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探索足球活动、足球足球小组良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在县内外有相当知名度的现代化特色学校。
2、分目标
（1）构建足球特色学校运行网络，创建足球特色学校。
（2）研究足球训练规律，不断提高足球训练成效力争在县的比赛中优异成绩。
（3）探索“足球班级”足球小组的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，构建运作模式。
三、措施与方法：
（一）、组织与管理1、成立学校创建足球特色学校领导小组
组长：周学林 (校长）组长
韩德全 副组长
组员：穆加虎、王凤高、体育教师及各班班主任
2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生积极参加足球训练活动。
3、加强“足球班级”足球小组管理，定时、定点开展训练工作。
(二)、学习与培训
1、认真贯彻落实学习有关文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。
2、定期组织体育教师开展足球培训活动，提高全体体育整体素质，促进学校足球教学工作的深入开展。
（三）、以足球足球小组为抓手，积极开展创建活动
1、加强队伍建设
进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。
2、协调训练时间
活动时间：星期一----星期五每日下午:3：35点--5：00点3、落实活动内容：
(1) 提高队员运控球能力。
(2) 掌握正确的传接球技术。
(3) 学习简单的传切配合技术。
4、完善训练体系
（1）进一步完善足球训练计划足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。
（2）建立足球训练监督机制
以体育组为主，定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。
（3）建立运动员成长档案和运动员管理制度
每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度非常重要。
5、健全训练制度
（1）遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。
（2）每次训练都要履行运动员点名制度（3）训练期间不能做与训练无关的事情
6、开展多种形式比赛
（1）每年定期举行以年级为单位的足球比赛。
（2）根据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。
7、加强宣传力度
（1）形成足球特色学校创建板报的刊登、发表或交流。
（2）在校园网上开辟足球特色创建专题的手抄报、绘画、摄影等。
（四）后勤与保障
1、组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。
2、制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。
3、激励保障：把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来，与结构工资结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。
4、经费保障：学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺利进行。
四、预期效果
1、规模：以年级为单位做到班班有队员，每年级都有一个足球队。
2、成绩：在县的比赛中，力争前三名。
沭阳县桑墟中心小学
2015年2月5日
