沭阳第二实验小学阳光体育督导汇报
为每一位学生幸福成长奠基
——沭阳第二实验小学阳光体育督导汇报
沭阳第二实验小学坚持以科学发展观为指导，牢固树立“以人为本”、“健康第一”，紧扣我校“为每一位学生幸福成长奠基”的办学理念，以全面推进素质教育为目的，以完善学校体育设施、扎实推进学校体育工作为重点，积极探索建立阳光体育运动的长效机制，形成具有鲜明特色且具有推广价值的典型经验，着力增强学生体质，培养学生的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进学生全面健康成长。
学校阳光体育总体目标是：通过建立阳光体育运动长效机制，牢固树立健康第一的指导思想，培养学生终身锻炼的习惯和健康的生活方式。不断完善学校体育工作机制和保障制度，建立科学规范的学校体育评价体系，使学校体育工作专项督导制度常态化。大力开展阳光体育运动，强健学生体魄，提高学生身体素质，促进学生全面、健康发展。
学校制定了《沭阳第二实验小学阳光体育工作实施方案》，建立了阳光体育工作领导小组，明确分工和职责，认真落实阳光体育每一项工作。学校利用橱窗公示工作方案和监督监督电话，通过家长会和告家长书宣传学校阳光体育工作，多年来取得良好的成效。为具体落实学校阳光体育工作实施方案，学校在方案基础上制定了《体卫艺国防科技计划》、《大课间活动计划》等具体的实施方案，以把方案落到实处。
学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开齐开足，并上好体育课，不以任何理由挤占体育课时。学校依据《体育与健康课程标准》、《学生体质健康标准》开展教学，切实加强体育教学管理，严肃教学纪律，严格执行体育教学各项常规要求，切实规范师生体育课堂教学行为，坚决杜绝体育教学中的随意性和“放羊式”现象，保证完成每一节体育教学目标；克服体育课堂教学忽略运动密度、运动负荷的倾向，采取有效措施，有针对性地选择一些运动负荷较大的内容，尽快提升学生体能和运动素质。
学校坚持体育教学大课间和课外体育运动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有1小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度并认真组织实施，大力推行大课间体育活动，积极创建我校快乐体育园地，加强学生课余体育训练。学校在每天下午安排30分钟的大课间体育活动。学校大课间以足球、排球教学为主，兼容长绳、短绳等一系列项目。学校足球、跳绳已经形成课程，学校严格落实大课间评比制度，做到有方案，有考核，有奖励，巨大的调动了学生的运动积极性！
学校高度重视体育俱乐部和体育社团建设。目前学校正已建成排球俱乐部。学校大力开展体育社团建设和选修课建设，成立了校男女足球队、校男女排球队、校男女篮球队；拥有长跑、短跑、跳远、跳高、实心球等共15个体育社团和选修课。同时学校各班级还建立了足球队，冬季三项训练队。学校参与社团和选修课活动的学生达到90%以上。这些社团、选修课、训练队都有训练的计划和章程，都有固定的教练员队伍，都有固定的训练时间和地点，为增强学生体质取到巨大的促进作用。学校在社团活动的基础上开展各项班级、年级、校级联赛，巨大的推动了我校阳光体育运动的开展。
学校积极举办多形式的体育竞赛活动。学校根据自身实际和本校传统体育文化特色，改革学校体育竞赛的传统模式，学校每年春季举办一次春季综合运动会运动会，每年秋季举办校园足球联赛，每年冬季举办阳光体育长跑和冬季三项比赛，同时形成长绳、短绳、踢毽、实心球、长跑等近10个单项比赛赛事，每年11月前后举行体质健康检测达标活动，让丰富多彩运动会和体质健康达标活动成为丰富学校文化内涵，弘扬阳光体育精神，提高学生文化艺术素养，增强学生体质健康的重要载体。
学校全面实施《国家学生体质健康标准》，体育教师利用课堂认真进行体质健康标准相关项目的训练，我校是园区率先实施学生体质健康记录册的学校，并在全县交流，学校按时完成国家数据库上报工作，学校将学生体质健康纳入三好生、二小之星的评比中，同时进行实施健体龙争章制度，以此促进学生的体质发展。
学校运动队和社团建设相结合，正常进行训练工作，队员形成三年级、四年级、五年级、六年级四个梯队。学校积极组织队伍参加全县综合运动会，足球、篮球、排球赛以及阳光体育运动。学校在县运动会中多年获得团体第四的好成绩，冬季运动多年获得县团体第一、第二好成绩。校足球队获得县冠军并参加宿迁市校园足球比赛。
学校体育老师除体育课外，组织大课间、参与运动队和社团训练学校都纳入工作量，给予加班津贴。体育老师所带队伍在各类比赛中获奖，学校都按照相关方案发放奖金。这些都大大的提高了体育老师的积极性，也有效的推动了阳光体育运动的开展！
多年来，学校坚持教育性与趣味性相结合原则。阳光体育运动应本着以人为本的宗旨，让学生在运动中陶冶情操，磨练意志，培养团结协作精神。坚持面向全体与尊重个性差异相结合原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高。在普及的基础上要加强学校课外体育运动和体育训练，全面提升学校体育工作水平。