硚口区辛家地小学未来足球三年规划
（2016---2018年）
2016年目标
1.通过对足球的宣传，让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球，便于发现、选拔条件优秀的学生组建学校足球队。以班级单位组建班队，安排固定的时段，进行练习，为校队建设夯实基础，并营造特色氛围；
2.加强与上级部门联系，请求给予技术，硬件设施支持。加大资金投入，为运动场地及其它设施的建设提供支持。建立以校长为组长，学校主任为直接负责人，体育组教师为成员的管理机构，制定详实的训练计划，积极参加比赛，主动宣传，扩大影响力。
3.利用体育课、体育活动课、大课间等时间进行足球基础教学活动。保证学生足球相关知识的学习。
4.搞好学校足球队的梯队建设，成立学校足球三队，主要由二、三、四、五年级的学生组成。着重抓好队员的身体素质、基础技能和基本功的训练，为后续比赛做好准备。
2017年目标
1.开展体育课程的校本化研究，逐步开展以足球为特；
2.通过比赛取得优异的成绩，扩大影响力，并提高学；
3.进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营；各班成立 7 —8 人的足球运动小组，每小组有一个以上足球，利用课余时间经常参加活动。
4. 组织校级、年级、班级间比赛
5、利用班会、墙报、网站、专题教育等手段，宣传“做好人、读好书、踢好球” 的思想，将此三条作为学生日常考核的核心。
6.加强技术动作的训练要求、加强理论学习
2018年目标
1、继续完善各项管理制度，确保校园足球工作正常运转。
2、对照三年发展规划总目标和分阶段目标的达成情况，调整相应工作重点，确保规划的达成。
3、体育组全体教师共同参与校园足球运动的组织、指导工作，在实践中不断提升教师的业务能力。
4、结合各年级的学生情况，选择符合相关条件的年级，组建部分年级女子足球队。
5、主办区内校园足球比赛。充分发挥自身优势，帮助指导其他学校组织开展校园足球活动，着手开展校园足球校级联赛。
6、开展中学各年级校园足球实施研究，形成校本教材。
7、总结几年校园足球活动经验，按照素质教育的要求，形成校园足球学生评价体系。
8、从活动比赛的组织设计、教材研究、评价方案等方面开展相关课题研究，进一步提升校园足球活动的质量。
9、确立一个星期为“足球特色周”，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、各种荣誉陈列、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等。以促进学校足球水平的发展，提升学校的知名度和办学品位。