2014-2016年昌北一中校园足球工作计划
在教育局、体育局的具体指导下，在社会各界的大力支持和关注下，我校已进入快速发展的轨道。校园足球运动的发展始终坚持“科学规划，积极发展、稳步提高，为国争光”的原则，紧紧抓住普及青少年校园足球这个关键环节不放松，加强教体结合力度，为我区校园足球事业的发展和后备人才培养工作创造优良的环境,不断推动我区青少年足球事业全面、稳定、健康、持续发展。现将近三年我区校园足球工作开展情况通报如下：
一、开展青少年校园足球工作的主要做法
校园足球工作的开展始终以全面发展青少年校园足球普及工作为目标，倡导青少年重在参与、重在普及的宗旨，在足球锻炼中享受快乐、在快乐成长中增强体质的“阳光体育，快乐足球”的理念，鼓励青少年走向操场，走到阳光下，丰富校园文化，进一步增强青少年体质发挥重要作用。
(一)明晰职责，建立健全青少年校园足球工作的领导机构
（二）完善机制，构建多层面、全方位的青少年校园足球工作体系
（三）积极探索，创新联赛机制和活动形式带动全区青少年校园足球全面发展
(四)大赛历练，我区青少年足球队参加市内赛事成绩喜人
（五）重点加强青少年校园足球教师（教练员）的培训工作，建立健全区各级比赛制度
对示范学校体育教师、业余体校的足球教练员进行专业基础和专业技能培训，经培训考核合格后颁发培训证书并获得相关执教资格，体育教师的培训纳入中小学继续教育总课时。进一步加强竞赛工作，充分发挥竞赛的龙头作用与杠杆效应，在现有各级各类比赛的基础上，建立年龄阶段紧密衔接，参赛方式科学设计的赛事体系。在科学分析的基础上，逐步健全和完善足球竞赛体系和分级管理体制。
（六）建立以学校为基础的培养渠道，规范青少年足球后备人才培养体系，提高培训效益
（七）加强校园足球联赛管理，促进比赛公正公平
二、存在的主要问题
（一）经费投入不足，训练条件不能满足需求
。
（二）学校足球教师数量不足，专业训练水平有待提高
三、下一步的工作思路和举措
（一）继续扩大校园足球的覆盖面。
（二）积极组织校园足球比赛活动。
（三）大力弘扬校园足球文化。要在学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的校园足球文化，推广校园足球“阳光体育、快乐足球”理念，并贯穿到教学中去。
（四）切实加强校园足球工作的组织领导。一是进一步提高认识。
积极倡导全社会支持校园足球事业的发展，鼓励企业、社会团体、足球爱好者，从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持，推动校园足球活动的发展。
南昌市昌北第一中学
2014 .12. 18
附件2
全国校园足球特色学校申报表
学校名称
（务请准确填写全称）
南昌市昌北第一中学
主管教育
行政部门
联系人
联系电话
（传真）
申报学校
联系方式
联系人
曾春华
联系电话
（传真）
13767018081
电子邮箱
907921434@qq。Com
教师情况
体育教师专、兼职数6人， 专项足球教师数：1人
学生情况
（班级数：30:个 学生数：1420人）
体育场地情况
（填写运动场面积：8000平方米、足球场地数：一个）
学校类型
□小学 ∨初中 □高中 □完全中学
□9年一贯制学校 □12年一贯制学校
主要工作做法、及特色（对照特色学校基本标准各项要求进行撰写，不超过3000字）
未来三年工作计划
（不超过800字）
申报意见
申报学校
教育行政主管部门
省级教育行政部门
盖章
2015年 1月 31日
盖章
年 月 日
盖章
年 月 日
注：此表可加页，根据格式可自制。
昌北一中校园足球特色
根据加快发展和普及校园足球的精神，为确保校园足球特色学校遴选工作规范有序开展，特制定本标准。
一、组织领导
1. 落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
2. 纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。
3. 健全工作机制。建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。
4. 完善规章制度。学校制度有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。
二、条件保障
1. 配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作需求，并至少有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训的机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
2. 落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘方面享受同等待遇。
3. 场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
三、教育教学
1. 教学理念先进。深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2. 保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；高中阶段学校开设足球选修课；足球运动纳入大课间或课外活动。
3. 开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本材料，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。
4.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）。建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。
足球达标活动
四、训练与竞赛
1. 成立足球组织。学校有足球俱乐部或兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。各个年级建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生基本参与足球活动。
2. 开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。
3. 建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场；积极参加校园足球联赛；主动承办本地足球比赛。(经开区足球赛事等活动)
4. 支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
昌北第一中学
2015. 2. 2