2015-2016花房子阳光体育冬季长跑活动总结
为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神，提高我校学生的综合素质，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的学校群体性体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生全面健康发展于，让每个同学都能运动起来，锻炼起来，我校年11月至2016年4 月开展了为期半年的阳光体育冬季长跑活动，现将活动开展情况总结如下：
一、 我校阳光体育工作的实施概况
近年来，我校克服学校硬件设施不足、师资力量匮乏的困难，充分发挥农村学校校外场地广阔的优势，积极响应国家和省市号召，全校师生积极参加阳光体育活动，坚持冬季长跑活动的广泛开展，通过近几年全校师生的共同努力，学生的身体素质有了明显提高，师生精神面貌也有了明显改变。
二、领导重视、加强组织
为确保2015年度冬季长跑活动的有序开展，我校成立了以胡德元校长为组长的领导小组，副校长苏友志具体负责，体育组、各班班主任统一协调，形成了强有力的领导机构，以保证活动的顺利进行。活动领导小组及时召开了阳光体育冬季长跑活动的启动仪式，制定了具体的活动方案，提出以开展阳光体育运动为契机，以全面实施素质教育，全面贯彻体育学科新课程标准中“健康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，并培养学生终生体育的意识。把阳光体育冬季长跑活动与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天至少锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯。
二、营造宣传氛围，践行阳光体育新理念。
我校在学期初将阳光体育长跑活动列入了学校工作计划之中，通过“国旗下的讲话”和“红领巾广播”向学生进行全方位的宣传，提出了具体目标、活动内容与参与方法;各班利用班队课对校园阳光体育长跑活动的目的意义、活动理念等内容进行广泛宣传，让健康第一的理念深入人心。
四、 落实长跑活动，以长跑促进锻炼，以长跑彰显健康的活力
在学校阳光体育活动领导小组的指导下，教导处、德育部、各级部认真策划组织，体育组具体分工实施;在全体教师会议上，校长室布置了阳光体育活动的具体内容：
1、与提高体育教学质量相结合
积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每节课每个学生要达到400米以上长跑距离。
2、与课外体育活动相结合
(1)、早晨跑操(地点：学校操场 负责人：体育老师)
每天按照学校规定的时间到操场集合，每班有自己指定的位置，听到体育老师口令后，按顺序分批出发进行晨跑，共跑5圈(每圈80米)，跑完后有序放松，并由班主任带回教室。
(2)、课间操(地点：学校操场 负责人：体育老师)
每天做完眼保健操，大课间铃响后，学生迅速整队出教室到指定地点集合，由体育老师指挥进入操场，各班班主任和配班老师跟班跑操，共跑10圈(每圈80米)，跑完后放松并有序回教室。
为了配合此次活动，提高跑操质量，让冬季长跑活动深入人心，学校教育处、德育部、各级部组织了课间操跑操评比活动，由体育教师带队，各班的班长或班干部担任评委，每天都对评分结果进行统计，并张榜公布。每周在各级部评选出1至2个优秀班级，颁发“课间操跑操优秀班级”证书。跑操评比的日常化，不仅提高了跑操质量，还增强了班级凝聚力，更丰富了校园文化，此次活动的开展极大的激发了广大师生的长跑热情，有利地提高了同学们的身体素质，为学习冲刺奠定了良好的基础。
(3)、体育课和体育活动课
每次上课后任课教师先集合整队，由体委带领进行5圈(每圈80米)慢跑热身，然后再进行其它体育教学内容。这项活动把长跑健身渗透到了日常室外课常规教学中。
(4)、学生自觉锻炼
我校是坚持素质教育为本的省级实验学校，课堂学习以外，学生有较多可以自由支配的课余时间，有许多学生经常在下午放学和周末与家长到乡村公路上慢跑健身。自从阳光体育冬季长跑活动开展以来，有更多的学生积极参加到长跑锻炼的队伍中，更多学生的课余锻炼更具科学性、规范性。
(5继续开展迎元旦冬季长跑活动比赛
五、 认真总结回顾，以总结收获经验、以总结带动体育工作的常抓不懈
我校的冬季长跑安排，既有学校统一组织的跑步，又有各班或学生自主选择时间的跑步，浓厚了全民健身运动的氛围，凸显了我校实施方案中提出的“热爱生命，享受运动”的主题，从而彰显了“运动就是美”的真谛。经过近三年的组织实施，冬季长跑活动已初见成效，学生跑操技术动作越来越规范，体质也有了明显提高。仅从每年11月份参加全国体质健康测试的全校学生长跑成绩整体提高上可见一斑。据班主任和任课老师反映，自开展冬季长跑活动以来，学生患伤风感冒少了，上课精神更加饱满了，这充分说明我校的阳光体育冬季长跑活动已经取得了显著效果。
总之，我校对阳光体育冬季长跑活动给予了高度的重视，组织工作有条不紊，取得的效果异常显著。以后，我校还将继续把这项事关学生体质健康的跑操活动长年累月地开展下去，让学生健康幸福地成长。
2016-04-27