彰显足球办学特色 打造阳光活力校园
-----莱西市香港路小学开展校园足球活动的探索与实践
莱西市香港路小学位于莱西市北部新区，是一所市直属完全小学。学校占地22873平方米，建筑面积9670平方米。学校现有36个教学班，2150名学生，专任教师87人。建校来，学校秉承“以爱育爱”的办学理念，树立“特色立校，特色强校”的办学思想，以全力推进素质教育为目标，以足球教育为办学特色，通过丰富多彩的足球活动，打造精彩纷呈的足球文化，践行了“足球从娃娃抓起”的目标，有力地推动了学校的阳光体育活动。2015年学校获得首批 “青岛市足球特色学校”称号，2016年4月份鲁能足球人才基地在学校挂牌。
一、依据校情，确立足球教育办学特色
香港路小学于2009年建校，建校仅仅6年的时间。建校后通过学生的体质检测分析，我们发现由于家庭娇生惯养、学生的运动量减少等种种原因，学生的体质持续下降，表现在肺活量、速度、力量等多项体能指标都呈下降趋势。周一早上升国旗时学生室外持续站立十几分钟晕倒在地的现象屡见不鲜。这种现象引起了学校的高度重视，如何寻找一个突破口，加强校园体育运动、增强学生体质被提到学校的重要议事议程上来。恰巧习近平总书记持续关注足球，多次在公开场合提出要重视足球的发展，国家也于2014年将“校园足球运动”纳入国家体育战略，全国校园足球联赛于2014年拉开帷幕。学校领导反复开会研究，大家都认识到足球是一项融耐力、爆发力、身体柔韧性及运动趣味于一体的体育项目，发展校园足球对发展青少年体质、培养学生的体育精神具有重要深远的意义。同时，由于我校建校晚，硬件设施配备齐全，学校建有莱西市小学中第一个三百米跑道的大型塑胶操场，配有标准的足球运动场，学校分管艺体工作的主任和一位体育教师也酷爱足球运动，这一切为学校开展校园足球运动提供了得天独厚的优势条件。基于以上国家大环境、社会氛围、学校设施、师资情况的综合分析，学校于2014年将学校的办学特色定位于足球教育。
二、健全机构，建立足球教育保障机制
一个健全、科学、高效运行的组织机构是特色建设迅速实施的必要条件。我校设立特色先行、弹性管理、责任具体、分工明确的特色建设组织网络：一是成立了足球特色创建领导小组。由校长任组长，分管校长任副组长，教导主任、艺体主任为成员。负责足球特色创建的规划、政策上的支持、资金保障等；二是成立足球特色创建工作小组。由体育分管领导为组长、全体专职体育教师、专业足球教练为成员。全面负责足球活动的开展、足球文化的建设与宣传、足球课程的实施；三是成立了足球特色创建后援小组。由校级家委会主任任组长、家委会成员为组员，负责足球活动的社会宣传，做好家校的沟通工作，为足球特色的创建营造良好的后援环境。三级组织机构的组建，既有行政干预，又有技术保障，既有专家进行理论指导，又有专任教师组织具体实施，既有学校的努力，也有家长的支持。科学健全的组织机构为足球特色的创建奠定了坚实的基础。
三、 统一认识 ，创设良好足球教育氛围
校园开展足球活动，历来就是学生最爱、家长最怕（怕运动受伤，怕影响学习）、老师最担心（担心训练多了，学习时间少了，运动多了，守纪律、完成作业的问题就多了）的活动。为了解决这些问题，学校采取四条措施，加大宣传力度，营造了浓厚的足球运动氛围：
1.加大宣传，统一认识。学校通过家长会、校会、家校QQ群、致家长一封信等渠道把宣传、发动、组织工作落实到每个教师、每个学生、每位家长，让大家认识到：足球位列三大球类运动之首，足球运动是世界第一运动；足球运动是增强民族凝聚力的运动，世界各国对足球的重视程度正日益提高，足球运动水平正在成为世界体育强国的重要标志，一个长期足球落后的国家将被世界体育边缘化，足球运动也是最好的爱国主义教育大课堂；通过足球运动，可以培养和激发学生不怕苦、不怕累、不怕挫折和永远拼搏的进取精神。
2.锤炼精神，提升认识。一个人、一个团队、一个国家、一个民族都要有精神的。世界杯足球赛的影响力，有时候不仅仅是因为足球，它可能更是因为我们从一支球队、一个队员身上，看到了一种力量，一种精神状态，而这种精神让我们震撼，让我们钦佩。那么，足球精神主要包含什么呢？学校在全体师生中开展了一场规模宏大的“足球精神”大讨论，经过反复酝酿、思索，我们最终将“快乐、合作、公平、拼搏”确定为足球精神。
快乐：快乐是足球运动的追求。足球运动是一项能够给人带来快乐的体育运动，开展校园足球活动需要更新观念，更新理念，摒弃由过多竞技成份所带来的苦恼，让孩子们享受足球的快乐，在快乐中踢球，在快乐中成长。
合作：合作精神是足球运动的灵魂。任何一场比赛，如果没有一个团队的打拼，再优秀的队员也难抵劲敌。合作的团队精神正是足球真正的精髓所在。
公平：公平是足球运动的保障。足球比赛中，对于场地、时间、人数、装备、裁判员、计胜方法等等都有严格的规定，才使足球比赛增强了很多竞技性和公平性，队员踢的痛快，大家看的开心，胜出的人心安理得，淘汰的人口服心服。
拼搏：拼搏是足球制胜的法宝。足球场上有被动，有低调，有不爱张扬，但绝没有孱弱！哪怕比赛只剩最后一秒，也不会放弃，战斗不止，进攻不止，坚持到底，永不言败。
通过对足球精神的锤炼和解读，全体师生和家长对足球的认识又提升了一个层次：足球比赛已经远远不是一场体育运动，足球精神仿佛有力的呐喊与燃烧的激情，竞争与协作，超越与和谐，会推动学生的和谐发展、学校的内涵发展，甚至会推动整个世界和社会的和平与进步。
3.文化建设，营造氛围。我们在学生到操场活动必经之路的显眼位置打造了一面足球精神文化主题墙，主题墙上画着小学生足球场上奋力拼搏的精彩瞬间，上面赫然配着学校锤炼的足球精神的8个大字“快乐、合作、公平、拼搏”，让足球精神每天都能映入师生的眼帘，扎根在心中。同时，学校还借助学校的围墙，打造了一条足球运动文化墙，介绍一些足球的基本常识和足球明星，整个操场四周营造起浓厚的足球文化氛围。
4.全程参与，赢得支持。家长的支持是校园足球运动开展的坚强后盾。我们学校采取“全程开放、全员参与”的策略，开展的足球队训练、班级足球联赛、足球对抗赛、外出参加比赛等一切足球活动均对家长开放，家长可以全程参与观摩并提出建设性的意见和建议。开放拉近了家校距离，参与拉近了家长与足球的距离，很多家长在观看了学生的足球训练和学生的对抗赛后，深有感触地说：“足球真的是一项培养学生意志力、合作精神、提升学生体能的非常好的运动。”家长们还自愿组建了啦啦队，在孩子参加比赛的过程中全程陪伴，拉横幅、喊口号，做好后勤服务工作。在家长的支持下，学校的足球氛围浓厚，学生自愿参加周末足球俱乐部的人数据莱西同类学校首位。开展校园足球活动、创建足球特色学校已经成为学校全体师生和家长的的共识。
2016年3月份，鲁能足球学校有关领导和教练亲临学校进行考察，察看了学校的足球运动场地，观看了足球队的训练和学校的足球文化建设，对学校浓厚的足球氛围给予了高度评价，并当场决定将学校作为鲁能足球人才培养基地。4月26号，“鲁能足球人才基地”挂牌仪式在我校举行。仪式由莱西市教体局李中禹局长主持，莱西市委常委、副市长张升山、鲁能足球学校副校长李学利、青岛球迷协会会长胡义璞、青岛足球指导委员会成员、前青岛市编委主任谢宝加；鲁能足校足球部主任郑佳中、原“八一”队主教练、中国人民大学足球队主帅刘国江、原国家队教练、现青岛科技大主帅国作金、青岛球迷协会副秘书长、莱西群英足球俱乐部主席焦建顺出席了挂牌仪式。“鲁能足球人才基地”挂牌仪式的举行，将学校足球运动推向了一个新的阶段，为校园足球运动的快速发展带来了宝贵机遇，也必将极大地推动我校“阳光体育运动”的进一步发展。
四、足球课堂，普及足球知识技能
课堂是普及足球、开展足球运动的主阵地。我们科学规划，充分利用这一主阵地让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，锻炼意志品质和良好的心态，树立积极、健康的社会形象。
1.开设足球课。我校大胆进行体育课堂教学改革和创新，开展“足球进课堂”活动。 将足球教学纳入课程进行课堂教学，每班每周开设一节足球课，根据学生的年龄和生理特点，分年级组织学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能，将足球基本技术融入体育游戏教学之中，提高学生参与足球活动的兴趣。
2.研发足球课程。学校体育教师筛选了一套足球教材作为学校的校本课程，目前正在试用阶段，学校将于两年内研发形成系统的、有港小特色的足球课程，保证足球课堂教学的连续性、系统性、科学性。
3.培养足球品质。在足球课中，学校要求教师不仅要培养学生的足球运动技能，还要对学生进行礼仪和足球相关知识的教育，让德育教育贯穿于足球运动技术训练之中，从而培养学生的团队精神、协作能力、与人交往的能力和耐挫抗压能力，引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。
五、多彩活动，普及校园足球活动
特色建设的延伸需要特色活动的有效支撑，特色活动的开展更是特色建设的核心工作。我校以足球为载体紧密开展了丰富多彩的各种活动，为特色建设增色不少。
1.激昂足球操，营造足球声势。 为激发学生爱足球、踢足球的兴趣爱好，进一步强化我校的足球特色，学校编排了小学生足球健身操。每天的大课间时间段，在激昂的世界杯足球赛主题曲《生命之杯》的音乐中，孩子们兴致勃勃、动作到位的进行着足球操的锻炼，在2015年莱西市运动会上展示获得好评。同时组建了足球啦啦队，她们的足球啦啦操在莱西市市长杯足球比赛上展示得到一直喝彩，代表莱西市参加了青岛市第九期啦啦操送培公益活动演出，点赞率获同期次第一名。目前，足球啦啦操正在全校学生中普及开花。
2. 激烈足球赛，锤炼足球人才。一是班级联赛。学校各班级都成立了足球队，每年的四月份，学校都会如期举行以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨的香港路小学 “校长杯”足球班级联赛，让孩子们在绿茵场上逞英豪。班级联赛的成绩与班级考核和体育教师的考核挂钩，捆绑评价，调动了班主任老师和体育教师的合力，推进了班级足球人才的培养；二是校际联赛。利用周六、周日的时间，我们组织校级足球队分别与莱西兄弟学校之间开展友谊联赛。今年的4月份，带领学生走出莱西，参加了青岛市“市长杯”足球联赛。足球联赛的开展，建立和完善了我校的足球联赛制度，在参与中，学生普及了足球知识和技能，学校也从中培养和挖掘出特长突出的足球后备人才。
3.激情足球节，激发足球热情。 为了充分发挥学校的资源优势，丰富学生的足球知识，激发学生的足球兴趣，提高学生的身体素质，每年的四月被定为港小足球节。广泛的宣传、生生的参与，描绘足球之梦的绘画比赛、知晓足球之史的知识竞赛、捕捉足球之乐的摄影比赛、娓娓而谈足球之心的作文比赛……无不增进学生对足球运动的了解。激情四月足球风在校园里回荡。
六、专业指导，提高足球训练水平
足球特色的创建在普及的基础上必须有高精尖的足球人才做支撑，这就迫切需要专业化的人士高水平的指导培训。为此，我们采取引进外援的策略，加大了对足球人才的培养力度。
1.加强合作，引进专业指导。为做大做强足球特色教育，保证训练系统化，提高足球训练水平和质量，自2015年3月——2015年10月学校与北京景桓教育科技有限公司银潮俱乐部合作，设立训练点，他们派出的教练都是外籍高水平专业运动员，受过系统的校园足球培训，具有欧洲B级教练员证书，经验丰富、理念先进，每周三节课，每节课1.5小时； 2015年9月起，又与青岛群英俱乐部合作，聘请具有亚足联C级教练证的教练上普及课和校队训练。这些措施，解决了学校专业师资方面的难题，有效提升了足球训练层次和水平。
2.组建球队，加强专业训练。我们从班级足球队中选拔人才，成立校级足球梯队，校级足球队聘请专职足球教练进行培训，每天活动课和晚学后、每周的社团活动时间、每周末均参加专业训练。
七、硕果累累，谱写足球教育新篇章
足球队经过严格训练和科学的指导，运动水平和质量有很大提升， 2012年、2013年、2014年、2015年参加莱西市中小学生足球赛获得三个冠军、一个亚军的优异成绩。2015年4月代表莱西参加了青岛市第二十五届“可口可乐”市长杯校园足球联赛甲组(男女）、乙组（男女）共四个组别的比赛，获得小学女子乙组公平竞赛奖。在莱西市“中凯地产.市长杯”第一届中小学生足球联赛中夺得小学组亚军并获得“体育道德风尚奖”。2015年学校获得青岛市足球特色学校称号，2016年4月鲁能足球人才培养基地在学校挂牌。
学校特色建设是学校生存与发展的必由之路，我校在以足球为载体的特色建设中，将“快乐合作公平拼搏”的足球精神渗透到学校管理和教育教学的方方面面，大胆改革，勇于实践，不断创新，不仅增强了学生的体魄，陶冶了学生的情操，开发了学生的智力，促进了学生素质的全面发展,而且推进了学校整体工作的开展，提高了学校的办学品味。近年来，学校先后获得青岛市书香校园、青岛市数字化智慧校园、青岛市足球特色学校、青岛市海洋教育特色学校、青岛市优秀家长学校、山东省教师远程培训优秀单位等二十余项称号。今后，学校将以更加诚恳的态度、更加积极的心态、更加扎实的作风，用特色文化引领、激励、提升学校的整体办学水平，争取在最短的时间内将我校的足球特色打造的更加鲜明、更加靓丽。