桃南路小学2015年“穿越山西”阳光体育 冬季象征性长跑暨校园足球大课间活动总结

冬季长跑

桃南路小学2015年“穿越山西”阳光体育

冬季象征性长跑暨校园足球大课间活动总结

为认真落实阳泉市矿区教育局关于转发山西省教育厅《关于开展第八届阳光体育冬季长跑活动的通知》的通知,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,桃南路小学结合学校体育教学工作实际,以教导处牵头,体育组配合,组织开展了主题为“穿越山西”阳光体育冬季长跑活动。同时,我校是全国校园足球特色学校,开展了足球大课间活动。活动已经结束,为更好地为今后的阳光体育总结经验,现将本次活动总结如下:

一、活动宗旨

通过冬季长跑,磨炼学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,同时结合冬季长跑这个有利的教育时机,让学生全面了解山西的名胜古迹和名人轶事,加强学生热爱祖国热爱山西大好河山的教育,逐步提高学生自我参与体育运动的意识,形成人人参与体育锻炼的良好氛围,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动情况

学校在10月31日课间操时间,举行了“穿越山西”阳光体育冬季长跑活动启动仪式,号召全体学生积极参加长跑活动。学校成立了以校长为组长、书记、副校长、中层为副组长,年级组长、校医为组员的领导小组,全面负责实施长跑活动,明确人员分工,完善工作机制, 制定安全预案,确保学生在长跑活动中的安全,并将冬季长跑活动纳入了体育工作计划。全校学生全部参加,从2015年10月31日到2016年4月30日。

每天长跑距离都是4圈,随后组织足球大课间活动。学校根据长跑活动情况,灵活安排学生对学生进行宣传山西的教育。本次活动涉及一个城市:太原。介绍了太原的课外知识。比如:自古就有“锦绣太原城”的美誉,是中国北方军事、文化重镇,世界晋商都会,中国能源、重工业基地之一,太原探明矿藏主要有铁、锰、铜、铝、铅、锌等金属矿和煤、硫磺、石膏、钒、硝石、耐火粘土、石英、石灰石、白云石、石美砂等非金属矿。

太原的国家级非物质文化遗产有锣鼓艺术(太原锣鼓)、晋剧、莲花落、风火流星、老陈醋制作技艺、月饼传统制作技艺(郭杜林晋式月饼)、六味斋酱肉传统制作技艺、中医养生(药膳八珍汤(头脑))、庙会(晋祠庙会)、砖雕(山西民居砖雕)、清徐彩门楼抬阁(徐沟背铁棍)等,其中莲花落,风火流星,老陈醋制作,六味斋酱肉,太原八景指太原旧时的八个景观,也称“古晋阳八景”。这八景是:汾河晚渡、烈石寒泉、双塔凌霄、巽水烟波、崛围红叶、土堂神柏、天门积雪、蒙山晓月等,开阔了学生的视野。

学校特别关注天气情况,如果出现重度雾霾、雨雪等恶劣天气,及时合理调整长跑活动,保证学生活动安全。

在上级领导的关怀下,我校于2016年3月铺设了草坪球场。每天的足球大课间,在体育教师的组织下,活动组织有序,每个班级都有人负责,孩子们活动的积极性高,大大提高了足球技能。2016年4月,我校组织了首届“梦想杯”校园足球班级联赛,本次比赛设男子组和女子组两个大组。男子组在三至六年级之间产生,分为甲乙两组,五六年级为甲组,三四年级为乙组。每班组织两只队,三年级男生少组织一支队,共计7支代表队。五六年级为淘汰赛,交叉淘汰,优胜者进入决赛,输球者并列第三名。三四年级为循环赛,按照积分排出名次。

女子比赛在三至五年级之间展开,一共报名4支代表队,其中三年级1支队,四年级两支队,五年级一支队。采取分组淘汰赛,四支队伍分成两组,获胜者决赛,输球者争夺第三名。本次比赛从4月8日开始,4月20日结束。全校共计比赛场次为11场。男子7场,女子4场。经过紧张激烈的角逐,比赛结果如下:

男子组甲组:第一名:六年级1队,第二名:五年级1队。第三名:六年级2队和五年级2队。

男子组乙组:第一名:四年级1队,第二名:四年级2队,第三名:三年级。

女子组:第一名:四年级1队,第二名:四年级2队,第三名:三年级和五年级。

为了鼓励班级参与赛事,本次比赛设立集体奖。最佳组织奖:四年级,最佳团队奖:六年级,最佳表现奖:五年级,最佳勇气奖:三年级。

本次比赛涌现出了一批在足球方面有一定特长的学生,根据比赛规程,更为了培养一批足球后备人才,比赛评选出了学生单项奖。

三、活动效果

本次活动,孩子们不仅身体素质得到了提高,培养了团队意识,而且知道了阳泉大同的地理知识,开阔了眼界,真正做到了德智体全面发展。让孩子们发自内心的说:“晋善晋美的山西,我爱你!”

校园足球已经深入人心。每一个学生都在说足球,踢足球。比赛过后,学校的足球氛围愈发浓厚。很多学生之前不喜欢踢球,现在很是喜欢,每天下午放学后,学校的草坪球场人满为患,男生占了球场,女生只好书包当球门。全校掀起了一股强烈的足球风。学校发现了一批颇有潜质的足球 人才,为今后的训练比赛提供了人才储备,这是本次活动最大的收获。

我们努力让足球成为学生能够获得终身受益的活动方式,形成校园足球文化,从而推动学校体育教育教学水平的发展。我校开展校园足球,每一个孩子都乐于参与其中。我们的校园足球理念是以球育人,育人目标是以球润德,以球健体,以球启智,以球育美,通过足球活动,在孩子的心灵里,播种下自信、规则、合作、拼搏、活力的种子。

四、今后设想

“阳光体育冬季长跑”活动虽然已经落下帷幕,但我校的阳光体育活动不会就些停止,我校将继续利用体育课、大课间、课外体育活动等时间,积极按照区教育局的要求,带领我校广大学生开展体育活动,真正落实“每天锻炼一时,幸福生活一辈子”的理念,将冬季长跑活动作为我校的常规工作认真开展。

校园足球的开展,丰富了师生的课余生活。不过,从中发现了一些问题。体育教师特别是足球教师的数量和业务素质好需要进一步提高,学生的足球经过几个月的磨损,已经出现了消耗,后续活动需要足球,希望上级领导能解决一些实际问题。