2016年度学校体育工作，继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》，坚持以教育部颁布的《学生体质健康测评方案》、《中小学校体育工作评估方法》、《学校体育工作年度报告方法》等三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。从“健康第一”的思想出发，面向全体学生，坚持学校体育工作的特色，充分发挥学生个性，扎实开展素质教育，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。现将本年体育工作总结如下：
一、学校概况
我校现有18个教学班，在校学生1212人,三名专职体育教师。学校体育器材配备不足，配备达标需要较大资金。
二、加强师资队伍培训，努力构建优质群体
抓好教师的师资培训，鼓励支持教师外出学习，组织教师参加各级教研活动。在教学中，教师积极实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学模式，从学生兴趣爱好出发，加强教育教学理论的学习，有计划、有目的的教学实践，争强科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学实际情况上好每一节课。
三、经费落实、保障有力
今年学校加大体育经费投入。一是重视场地器材建设。学校每年对体育场地、器材进行维修和保养，每年安排体育经费保障体育活动的开展。二是规范体育教师着装，每年体育专职教师有600元的体育服装费。
四、体育课开课率
学校严格执行课程计划，按要求开足，开齐体育课：1-6年级每周三节，开课率为100%。
五、学生体质健康状况
1、我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄为目标”，使100%的学生做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生至少掌握两项以上的体育锻炼技能。
2、为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩，学校制度了体质健康标准的测试计划，要求各级各班认真开展训练和测试工作，在校长的领导下，体育教师牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成测试活动。全校98%的学生达到了测试合格率，成绩优良。
六、阳光体育开展情况
1、学校将阳光体育活动建设落实到学校年度工作计划中，并提到校行政仪事日程。学校经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动中存在的问题。
2、学校体育活动建设的教育经费能保障阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织专职体育教师和兼职体育教师参加各级各类业务培训。
3、开展阳光体育运动，理论与研究并重。根据多年的教育的积累，着手研究大课间活动的合理设置与研究。学校自2014年以来，深入研究学生的年龄特征和喜爱，组织全校学生利用大课间时间开展冬季长跑、放松操等体育与艺术2+1活动，并在每学期冬季趣味运动会上开设难度适中、丰富多彩的活动项目，让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的好习惯。
七、主要存在的问题和改进措施
（一）主要问题
1、场地不规范，学生活动受限
2、器材较少，难以满足学生的需求
3、资金投入不足，学校体育设施得不到更好的补充
4、受安全因素的影响
（二）改进措施
1、提高认识，加大投入，加强体育基础设施的投入
2、进一步加强体育教师的培训，提高体育工作实施的本领
3、营造良好的体育锻炼氛围’