课间操（集体舞、武术操）管理规定
（丰良中心小学2016-2017学年第一学期）
一、指导思想
课间操工作是学校教育教学管理工作中一项重要组成部分，是一件关系到学生全面发展大事，也是展示我校良好精神面貌，促进学校校风建设和树立我校在群众心中地位的一项重要工作。因此，学校全体班主任、老师和全体学生应统一思想，提高对课间操重要性的认识。
一、组织机构及职责
（一）机构成员
组长：邓文杰
副组长：钟丽霞、朱达文、朱素玲、彭瑜宝
组员：各班主任、朱洪旺、彭梓洋
（二）职责
1、领导小组职责
1）定期召开会议研究分析课间操存在问题，制定解决问题办法；
2）各班主任必须随班出操；
3）定期组织课间操评比。
2、班主任职责
1）班主任应经常利用班会，强调课间操重要性，提高学生对课间操的重要性，定期总结本班课间操情况；
2）班主任在课间操期间必须到场组织、站在队伍前面进行管理，杜绝迟到和早退、不上操；
3）及时关注学生身体状况，对身体不适学生实行批假，保证课间操期间学生的出勤；
4）班主任在课间操要对班级进行检查，保证做操纪律，对站姿不端正，做操动作不规范或者懒散的学生及时提醒和指正；
5）对无故不出操，态度不端正的学生，要及时了解原因，给予批评教育。
3、体育教师职责
1）负责全校课间操的组织工作，准时组织学生队伍，明确课间操要求和纪
律，杜绝迟到和早退、不上操；
2）体育教师口令简明准确，并对学生队伍、做操、集合和退场情况作出具体要求及总评；
3）体育教师在课间操期间发现做操质量存在问题的班级，及时指正。
4、全体学生要求
1）提高对课间操重要性认识，身体力行提高课间操质量；
2）全体学生要确保课间操出勤、因故不能出操要提前向班主任请假，获准
后方可休息；
3）全体学生要服从班主任、体育教师和体育委员的管理，课间操做到有力、
协调、整齐、准确到位。
三、实施要求
（一）教室门前集合及下楼
集合音乐响起后，班主任负责指导本班学生在本班教室走廊站队集合，注意
班级纪律和下楼梯安全。学生迅速集合，要做到快、静、齐，同楼层各班级队伍依次下楼，下楼梯时候班级之间注意礼让，班内学生保持前后适当距离，下楼梯脚步放轻，不得推拉打闹。
（二）入场
下楼到集合地点这段距离为入场距离。各班学生抬头挺胸，双目平时前方，
匀速前进，双手自然前后摆动，前后左右两两对齐，队伍始终保持整齐有序，不争先恐后，不手拉手，不勾肩搭背，双手不插在裤袋，保持安静，能踏步整齐前进班级最佳。
（三）队伍站队
各教学班从教学楼到操场集中，必须在５分钟之内集合完毕。到达操场后，
迅速按照广播体操队形以立正姿势成两列纵队站立（两脚跟靠拢，两脚尖成八字，抬头挺胸，上体正直，站姿端正，双臂自然下垂，手指并拢自然微屈紧贴于裤缝，双目向前平视），保持横队和纵队整齐，不得讲话，左顾右盼。
（四）做操：集体舞→武术操→跑步操
１、当体操《小苹果》、武术操《旭日东升》两套操音乐响起，学生认真做操，
呼号声音雄厚响亮，动作规范整齐、有力协调，不拖拍、抢拍。
２、跑步操
1）、听到跑操音乐时即开始跑步全校１３个班级依次开跑。
2）、跑步过程中必须保持好班级与班级之间的距离，后面班级不允许超越前面的班级。
3）、在跑步过程中要求队伍整齐步调一致，学生严禁打闹推、挤、撞等现象发生。
4）、在跑步过程中各班要跟着跑操音乐认真跑步，把跑步操的口号一起高喊起来。
5）、若在跑步中发现自己的鞋带脱落切记不得原地蹲下系鞋带，而是适宜地离开队伍在队伍的边上系好鞋带后重新归队。
6）、各班主任要在本班队伍的前面、任课教师中间、跟班教师在后。
（五）、放松
1、在各班跑完后慢走一圈。
2、各班在放松时要基本上保持好队伍队形。
3、出场时各班同学要有序地按原路线返回。
（六）退场
以班为单位退场，队伍纪律要同出操时相同，保持两两对齐，不得推拉打闹，
保持队伍安静。
四、保障措施
（一）全校教师都动员起来，加强对身体状况关注。
（二）班主任与校领导小组密切配合，齐抓共管，形成合力；
（三）各班利用体育队学生进行队形队列训练和武术操的规范训练，确保每一个学生都能熟悉队列动作，熟悉武术操动作规范。
（四）领导小组要加大检查和考核力度，对于考核结果及时公布并在班级评比量化中有所体现。