汝城县第一完全小学2016年阳光体育活动
实 施 方 案
为进一步加强学校体育工作,推动中小学生参加体育锻炼,切实增强广大青少年学生的体质,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,根据教育部、国家体育总局、共青团中央《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及全国、省、市、县体育工作会议要求,结合我校我校场地小,器材少的实际情况定制如下阳光体育活动方案。
一、 指导思想:
贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。
二、组织机构:
组 长:朱志凯
副组长:田建新
成 员:谭平雄 邓育秀 曾范宇 吴凤林 何敏英 谭平源 李春凤 袁桂林 朱承春 叶元适 范志华 各体育老师
组委会下设办公室于体艺处,由叶元适同志兼办公室主任,由范志华同志兼办公室副主任。
各年段负责人:
一、二年级:何燕平 谷滢 张少勇 朱德生
三、四年级:吴瑞华 吴永芳 胡增 谭军民
五、六年级:刘秋荣 范爱云 范志华 康亚男
三、活动主题:
以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。
四、活动原则:
1.全员参与性原则
没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2.每天一小时原则
每天的课间操、下午学校组织的体育活动一小时以上。
3.课内外结合原则
做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4.安全性原则
各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
五、活动时间与场地安排:
1.活动时间:
上午:10:00—10:25(全体师生做广播体操)
下午:15:15—15:25(眼保健操)
16:10—16:50(全体师生在操场开展阳光体育活动)
2.场地安排 :
一年级:南校区操场
二、 六年级:北校区操场
三、 四、五年级:中心校区操场
六、实施内容:
1.每天利用上午课间操20分钟时间坚持做好第三套广播体操《七彩阳光》、《感恩手语操》。每天下午组织学生做好一次眼保健操。
2. 从严上好体育课。开足体育课,不得被随意挤占。
3.利用下午40分钟的文体活动开展兴趣小组活动、趣味体育活动、各种竞技活动等。班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
(1)一、二、三年级:
①有趣的瓶子。(每位学生准备一个空矿泉水瓶子,可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如:保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等)
②神奇的报纸。(每位学生准备一张报纸,可用顶、翻、踩、折、掷等方法,用报纸做游戏。如:踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等)
③各种动物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子 退、青蛙跳、兔子跳等,可练习,也可进行小型比赛。
④短绳游戏。(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)
⑤素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等
⑥练习体育课所学广播操及其它内容。
⑦《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳
(2)四、五、六年级:
①游戏(贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等)
②长绳。(每班两根长绳,可进行各种方法的长绳练习。如:单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)
③素质练习。如:高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等
练习体育课所学广播操及其它内容。
④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳
⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。
七、实施要求:
1.统一思想,提高认识。充分认识开展阳光体育运动的重要性,成立由校长为组长的阳光体育运动领导小组,明确分工,责任到人,把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。
2.扩大宣传,营造氛围。高度重视宣传工作,充分利用广播电视、报刊、横幅、广告橱窗、会议等形式,加大宣传力度,使“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”等口号深入人心,让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。要充分利用媒体、大型体育活动等载体,广泛宣传阳光体育运动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生阳光体育运动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3.因地制宜,制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作,要根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求,结合实际实事求是地制定和落实实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。
4.强化培训,全员参与。今后要加大专(兼)职体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度,培养一支高素质的教师队伍,以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。教师为学生阳光体育运动辅导作为教师学年考核的一项内容。
5.加大投入,统筹资源。把学校体育专项经费纳入年度教育经费预算予以保障,并且做到随教育经费的增长同步增长。要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备,完善学校学生课外体育活动的设施,为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时,要积极利用现有条件,因地制宜,因陋就简、就地取材,改善活动设施。充分利用当地的社会教育资源,以满足学生掌握至少2个项目日常锻炼的体育技能的新要求,不断拓展课外体育活动空间。
汝城县第一完全小学
2016年3月
2016年行事历:
1月—3月:
1.坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
2.制定并落实学生课间操、大课间活动等实施方案。
3.举行阳光体育活动启动仪式。
4.根据《学校体育工作条例》,积极开展大课间体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间。大课间体育活动做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
4.开足开齐体育课,其中小学1--4年级每周4节,5--6年级每周3节,无体育课的当天安排一节体育活动课;同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育教学质量。
5.在全校普及“两操一活动”,即:眼保健操(一天不少于2次)、学生系列广播体操、和大课间体育活动。
6. 组建田径、乒乓球兴趣小组。
4月:
1.加强学校体育传统项目的建设。切实搞好体育兴趣小组,做到有目标,有组织,有计划,有记录,有保障,有总结。
2. 全校师生进行感恩手语操的学习。
3. 各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习,少总部检查。
4. 每天做完课间操后,全体学生接着做感恩语操。
5月:
1.利用体育课和活动课,各班进行体操训练及队形队列训练。
2.以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。
3. 利用体育课和活动课,练习《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳。
6月:
1.继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案,全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化。
2.坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生学生评价机制。
7月—8月:
1. 教育学生在暑期养成坚持锻炼的好习惯。
2. 布置学生利用暑期学会一项基本的体育技能。
9月:
1.坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
2.开足开齐体育课,其中小学1--4年级每周4节,5--6年级每周3节,无体育课的当天安排一节体育活动课;同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育教学质量。
3. .在全校普及“两操一活动”,即:眼保健操(一天不少于2次)、学生系列广播体操、和大课间体育活动。
4.组建田径、乒乓球兴趣小组。
10月:
1.结合本校特点,以市运动会、县运动会等体育比赛为载体,学校根据实际条件,开展乒乓球、长跑特色体育运动。鼓励学生积极参与体育活动,展示体育锻炼成果。
2.加强体训工作,组织学校田径队、乒乓球队参加市、县运动会。
3.继续抓好“教体结合”,利用现有体育设施,发挥体育教师专业特长,提高学生的体育运动技能和运动水平,促进学校课余体育训练。
4. 继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案,全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化。
11月:
1.下午的课外活动时间,在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼,根据活动内容合理科学地自行安排。
2.各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,及时做好登记和归还工作。
3.全体师生学习跳健美操。
4.每天做完课间操后,全体学生接着做感恩手式舞。
12月:
1.全体师生继续学习跳健美操。
2.四至六年级以班级为单位进行健美操比赛。
3. 利用体育课和活动课,练习《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳。
汝城县一完小阳光体育活动大课间(文体活动)安排表
一、 二年级
周次 | 活动内容 | 责任人 | 指导教师 | 备注 |
1 | 健美操 | 班主任 |
一年级由张少勇 负责指导; 二年级由黄霞、胡增 负责指导。 |
活动内容可由各 年级部根据场地临 时变动,但必须 保证活动安全 与活动效果。 |
2 |
呼啦圈 | 班主任 | ||
3 | 立定跳远 | 班主任 | ||
4 | 花式跳绳 | 班主任 | ||
5 | 单脚跳 | 班主任 | ||
6 | 掷实心球 | 班主任 | ||
7 | 看谁投得远 | 班主任 | ||
8 | 丢手绢 | 班主任 | ||
9 | 打 沙 包 | 班主任 | ||
10 | 立定跳远 | 班主任 | ||
11 | 中长跑 | 班主任 | ||
12 | 短跑 | 班主任 | ||
13 | 跳 绳 | 班主任 | ||
14 | 看谁投得远 | 班主任 | ||
15 | 丢沙包 | 班主任 | ||
16 | 打沙包 | 班主任 | ||
17 | 立定跳远 | 班主任 | ||
18 | 拍球比多 | 班主任 | ||
19 | 单脚跳 | 班主任 | ||
20 | 羽毛球 | 班主任 |
三、四、五年级
周次 | 活动内容 | 责任人 | 指导教师 | 备注 |
1 | 立定跳远 |
|