永胜初中2016年学校体育工作总结
基本情况
学校概况：江油市永胜初中共有8个教学班，学生251人，教师总数38人，专职体育教师人兼职2人、，现有学生运动场地3100平方米，生均15,6平方米，体 育教学仪器、器材应配63种（类）、355件。实配61种（类）、351件。配备达标率98.6％，配备资金需要的缺额为1万多元。
主要举措和成效
（一）、学校现体育教师专职1人，兼职2人，今年1人参加了市上组织的到四川大学锦城学院篮球裁判员培训，学校每期按照生均10元的标准购置体育器材，对篮球运动场的线进行了描画，篮球架进行了刷漆，使得篮球场地场地焕然一新。
(二)、为了把体育工作落到实处，切实提高学生身体素质，学校领导高度重视，成立了由任中发校长田飞副校长为正、副组长，陈蓉、李有万、唐代军为成员体育工作领导小组，同时成立了指导小组。根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方 案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育老师与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。以全面实施《学生体质健 康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展体育运动，切实提高了学生体 质健康水平。学期初，学校将体育活动写入了学校工作计划之中。提出了具体目标和参与方案。随后，我校召开了指导小组长会议，对体育工作的目的意义、活动理 念等相关知识进行了讲解。“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康，我快乐”、 “每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中利用校园广播站积极宣传，使学生和家长了解体育工作的意义及方案，使家长 支持此项工作的开展。
1．我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证每周每班3课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼；
2．利用好大课间，各年级分层次地开展各种主题活动，如本学期，一年级开展排球，、跳绳活动，二年级开展跳绳、乒乓球、羽毛球、跑步活动，三年级开展篮球、乒乓球活动、中考体育训练。每项活动要求全体教师参与，分管教师做好记载。
3．落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生劳逸结合。学校成立了跳绳、田径、乒乓球、篮球、田 径、绘画、书法、阅读等兴趣小组，有专职教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规 性，每天活动学校都有专人进行检查，期末学校对各活动组进行活动目标达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。
每期开展田径，球类校园运动会，让100％的学生都参加，让每个学生都有参与展示的机会，同时学校对成绩优异的学生给予奖励，并发一定的奖品。学校的体育文化氛围在这时达到高潮。
（三）、近几年学生的体质达标率逐年上升，其原因在于大家齐抓共关，和学生们的积极努力。学校的体育工作自评14年和15年均为优秀。
（四）、开展青少年校园足球方面：老师们和学校领导正在积极努力，一是场地的建设方面。现在安全第一，教师不敢进行剧烈的运动，很多时候甚至不敢让学生奔跑；二是老师方面：无足球方面的教师，学校正在准备派老师参加这方面的培训。
（五）、取得的主要业绩：本年度顺利的开展了各项工作，组织学生参加了市上的篮球和中小学生田径运动会，学校每期的学生运动会，并且，无一起学生的安全事故发生。
二、主要问题和改进措施：
（一）、注意问题：
1、体育教师年龄偏大，一些老师上课状态差，工作上得过且过。
2、场地受限和现在的形势所逼，教师不敢大胆地开展工作。
（二）、改进措施：
1、加大体育文化氛围的营造，加大对教师的检查和管理，
2、力争向教育主管部门申请，加入新生力量，让教学充满活力。
3、向主管部门申请经费，改善教育教学条件。
4、让教师走出去，多学习学习，提高教学质量。
江油市永胜镇初级中学校
2016年12月20日