桃南路小学2016年“穿越山西”阳光体育 冬季象征性长跑暨校园足球大课间活动总结

冬季长跑 校园体育 家乡美丽

桃南路小学2016年“穿越山西”阳光体育

冬季象征性长跑暨校园足球大课间活动总结

为认真落实阳泉市矿区教育局关于转发山西省教育厅《关于开展第八届阳光体育冬季长跑活动的通知》的通知,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,桃南路小学结合学校体育教学工作实际,以教导处牵头,体育组配合,组织开展了主题为“穿越山西”阳光体育冬季长跑活动。同时,我校是全国校园足球特色学校,开展了足球大课间活动。活动已经结束,为更好地为今后的阳光体育总结经验,现将本次活动总结如下:

一、活动宗旨

通过冬季长跑,磨炼学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,同时结合冬季长跑这个有利的教育时机,让学生全面了解山西的名胜古迹和名人轶事,加强学生热爱祖国热爱山西大好河山的教育,逐步提高学生自我参与体育运动的意识,形成人人参与体育锻炼的良好氛围,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动情况

学校在10月31日课间操时间,举行了“穿越山西”阳光体育冬季长跑活动启动仪式,号召全体学生积极参加长跑活动。学校成立了以校长为组长、书记、副校长、中层为副组长,年级组长、校医为组员的领导小组,全面负责实施长跑活动,明确人员分工,完善工作机制, 制定安全预案,确保学生在长跑活动中的安全,并将冬季长跑活动纳入了体育工作计划。全校学生全部参加,从2016年10月31日到2017年4月30日。

每天长跑距离都是4圈,随后组织足球大课间活动。学校根据长跑活动情况,灵活安排学生对学生进行宣传山西的教育。本次活动涉及一个城市:阳泉市。山西省地级市山西省第三大城市,位于山西省东部,是一座新兴工业城市。2012年建成区面积达到105平方公里,三区融合后城市人口数量为78万。市区桃河横贯,境内山川叠翠,矿藏资源丰富,是中国著名的无烟煤产地。阳泉是中国重要的矿产集中区,境内矿藏资源丰富,开发历史悠久,素有“煤铁之乡”之誉。阳泉市气候总的特点是:冬夏长,春秋短,四季分明;日照比较充足,昼夜温差较大;春季少雨多风,干旱时有发生;夏季炎热多雨,降水量年际变化大;秋天云高气爽,降温快;冬季干冷,时有风沙天气。阳泉物产资源丰富,黑(煤)、白(铝矾土)、黄(硫铁矿)被誉为阳泉“三宝”。丰富的自然资源,为经济的发展提供了良好的条件。现已查明的矿产资源有煤、铁、铝矾土、耐火粘土、硫铁矿、石灰石、大理石、白云石等共52种。阳泉煤田面积约1800平方公里,储量127亿吨。煤炭质地优良,灰粉小,炭化程度高,每公斤发热量达7000大卡左右。铝矾土和耐火粘土储量达数十亿吨,矿石品位高,杂质少,结构严密,耐火度高达1750度,在国内外市场久负盛名。硫铁矿分布面积49平方公里,储量25亿吨,具有含硫品位高,加工省燃料(含炭质),易碎不粘炉等特点。建材资源更是遍及阳泉市,业已同“黑、白、黄”一起,成为阳泉的四大优势资源。

学校特别关注天气情况,如果出现重度雾霾、雨雪等恶劣天气,及时合理调整长跑活动,保证学生活动安全。

在上级领导的关怀下,我校于2016年3月铺设了草坪球场。每天的足球大课间,在体育教师的组织下,活动组织有序,每个班级都有人负责,孩子们活动的积极性高,大大提高了足球技能。4月20日至28日,我校成功举行了2017年校园足球节。

足球节内容丰富多彩,包括第二届“梦想杯”足球联赛、学生足球技能个人及团体赛、教工足球队和学生足球队表演赛、教师精彩瞬间摄影比赛、学生足球征文、足球手抄报比赛。

参加足球联赛的一共有14支足球队,一共打了14场比赛,参赛运动员100多名。经过比赛,六年级2队获得男子甲组第一名,六年级1队获得女子甲组第一名,四年级分别获得男子、女子乙组第一名。陈淇、赵婷等30名队员被评为足球小明星,韩麒翊凭借9粒进球获得最佳射手称号,南欧、聂紫璇被评为最有价值球员,王帅被评为最佳门将。三年级获得最佳组织奖、精神文明奖,四年级获得最佳团队奖,五年级获得最快进步奖。

足球技能个人和团体比赛,主要根据《学生足球运动技能等级评定标准》制定。一二年级为绕杆运球,三四年级为踢准比赛,五六年级为颠球比赛。团体项目中,一二年级为直线运球迎面接力,三四年级为踩球迎面接力,五六年级为双脚内侧拨球迎面接力。经过比拼,明勃超、张雨馨等36名运动员分获个人项目前六名,二年级、三年级、六年级分获团体第一名。

学校在全体教师中开展了精彩瞬间摄影比赛,真实记录了活动全过程,在三至六年级学生中开展了以足球为主题的征文、手抄报活动,孩子们通过笔端,表达了对足球的喜爱之情。

在教工足球队和学生足球队的表演赛中,张建祥老师上演帽子戏法,帮助教工队以4:1战胜了学生足球队,将活动推向高潮。

足球节活动,展现了桃南路小学师生积极向上的精神风貌。孩子们充分感受到了足球带来的乐趣,在足球活动中,锻炼了身体,培养了团队意识和拼搏精神,提高了竞争意识和公平意识,为学生搭建了一个展示自我才能、放飞足球梦想的舞台,形成了以足球赛为中心,辐射写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园足球特色文化氛围。

我校将继续以“校园足球特色学校”为契机,坚定全面提高学生体育素质的理念,使学校的体育教学工作及校园足球工作更上一层楼,实现学校可持续发展,办好人民满意的教育。

三、活动效果

本次活动,孩子们不仅身体素质得到了提高,培养了团队意识,而且知道了阳泉大同的地理知识,开阔了眼界,真正做到了德智体全面发展。让孩子们发自内心的说:“晋善晋美的山西,我爱你!”

校园足球已经深入人心。每一个学生都在说足球,踢足球。比赛过后,学校的足球氛围愈发浓厚。很多学生之前不喜欢踢球,现在很是喜欢,每天下午放学后,学校的草坪球场人满为患,男生占了球场,女生只好书包当球门。全校掀起了一股强烈的足球风。学校发现了一批颇有潜质的足球 人才,为今后的训练比赛提供了人才储备,这是本次活动最大的收获。

我们努力让足球成为学生能够获得终身受益的活动方式,形成校园足球文化,从而推动学校体育教育教学水平的发展。我校开展校园足球,每一个孩子都乐于参与其中。我们的校园足球理念是以球育人,育人目标是以球润德,以球健体,以球启智,以球育美,通过足球活动,在孩子的心灵里,播种下自信、规则、合作、拼搏、活力的种子。

四、今后设想

“阳光体育冬季长跑”活动虽然已经落下帷幕,但我校的阳光体育活动不会就些停止,我校将继续利用体育课、大课间、课外体育活动等时间,积极按照区教育局的要求,带领我校广大学生开展体育活动,真正落实“每天锻炼一时,幸福生活一辈子”的理念,将冬季长跑活动作为我校的常规工作认真开展。

校园足球的开展,丰富了师生的课余生活。不过,从中发现了一些问题。体育教师特别是足球教师的数量和业务素质好需要进一步提高,学生的足球经过几个月的磨损,已经出现了消耗,后续活动需要足球,希望上级领导能解决一些实际问题。