各处室、各年级：
为了进一步深化我校的教学管理，建立健全我校的教师绩效考核体系，本着公正、科学、激励的原则，特制订体育、音乐、美术、信息教师考核办法。
一、考核原则
1、强化师德，规范教师的教学行为，激发教师工作的积极性和创造性。
2、关注过程，引导教师在本职岗位上乐学善教，敬业奉献。
3、注重成效，突出教师教育教学的专业成效，让学生学有所成。
4、坚持多元，引入家长、学生、教师、组内同事的多方参与，保证考核全面、客观。
5、基础工作目标，突出集体团队，坚持组内整体捆绑考核。
二、考核实施
1、教学处负责实施，办公室协助。
2、以学期为单位，由教学处组织对各教研（备课）组进行基础目标考核，在考核的基础上，对全体体音美信教师进行个人考核，内容包括课时、学生社团辅导、述职。办公室提供学生、家长、教师测评数据。两者共同完成教师考核。
三、考核内容
（一）集体基础目标（50分）
体育组：
1、完成学校安排的体育教学工作；开展阳光体育活动，落实好“每天锻炼一小时”，组织学生做好两操。
2、每学年完成一次学生体质监测；完成体育艺术“2+1”活动体育部分内容，暨每个学生掌握两项体育技能。组织毕业班学生完成体育项目测试。
3、组织开展冬季球类运动会；完成春季“体育艺术周”体育活动的安排和实施。
4、组织训练，参加教育行政部门组织的体育比赛。根据上级安排完成其他学校体育工作。
音乐组：
1、完成学校安排的音乐教学，对学生进行音乐方面的素质教育。
2、每学年组织一场迎新晚会；组织一次学生才艺类比赛（展示）。
3、组织学生参加“春芽杯”比赛。
4、完成体育艺术“2+1”活动音乐部分内容，做好特长生培养。
5、完成学校及教育行政部门安排的有关音乐方面的工作。
美术组：
1、完成学校安排的美术教学，对学生进行美育教育。
2、组织学生参加“春芽杯”比赛。
3、完成体育艺术“2+1”活动美术部分内容，做好特长生培养。
4、每学年组织二次学生书法及绘画展览。
5、完成学校及教育行政部门安排的有关美术方面的工作。
信息组：
1、完成学校安排的信息技术教学，对学生进行信息教育。
2、组织学生参加上级部门组织的电脑制作大赛活动。
3、做好学生电子阅览室的建设和教育及维护工作。
4、每学年在学生中开展一次有关信息技术方面的实践活动。
5、完成学校及教育行政部门安排的有关信息方面的工作。
（二）组内个人考核（50分）
1、工作量（每周12课时；教辅岗位折算课时：教学处每周5课时，其他处室4课时，年级干事1课时） 根据工作量满课时15分，不满7分.
2、教师、家长、学生测评。按照满意率90%、85%、80%及以下分别计15分、10分、7分。
3、体音美信组内个人述职。依据述职情况，学校领导、中层代表、年级主任、教师代表、及组内成员互相打分：20分、15分、10分
述职要求：（3—5分钟 1000字内）
⑴常规工作：工作量，日常教学
⑵活动开展：概述过程及取得成绩
⑶赛教示范：公开课等。
⑷自我激励：存在问题及努力方向。
四、考核结果
1、集体考核：
以学期为单位，每学期初，由各教研（备课）组长负责，根据学校制定的基础目标细化制定出本组学期内完成的教学目标，期末由教学处组织达标考核， 考核合格，可参照考试科目绩效考核办法执行定等定位，基础目标完成有突出成绩，经校长办公会研究，可升等升位。如基础目标未完成或者有重大失误，则降等降位。
2、个人考核：个人等次位次在组内考核的基础上，依据组内述职，按照打分排序，确定等次位次。
3、其他事宜由教学处、办公室负责解释。
宝鸡高新中学
二〇一五年四月一日