一、指导思想
2015—2016学年度第一学期，宝鸡高新中学将在区文教局的正确领导下，贯彻党的十八届四中全会精神，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，以立德树人为根本，全面落实素质教育，树立依法治校、质量立校、科研兴校的发展思想，突出抓好队伍建设、高效课堂、德育创新、后勤保障等工作重点，尝试推行年级扁平化管理办法，不断提升学校的发展内涵，确保学校各项工作跨越新的高度。
二、工作思路
1、清醒认识危机，珍惜多年奋斗的成果。
2、认真遵守规范，更好适应教育新常态。
3、用心提示内涵，激活前进的双轮驱动。
4、一致追求平稳，平和的面对工作生活。
三、主要工作
（一）大力加强师德建设
1、以加强班子建设带动师德建设。扎实推进党的作风建设，认真实施党风廉政建设责任制，进一步强化领导班子“四种意识”(学习、合作、表率、服务)，树立“三个形象”(政治形象、工作形象、作风形象)，弘扬“五种精神”(敬业精神、园丁精神、创新精神、自律精神、奉献精神)，充分发挥领导班子的领导效能。
2、以加强师能建设助推师德建设。在全面提升教职工队伍素质上下功夫，开展多形式评教赛讲活动，促进广大教职工更新教学科研理念，规范教学科研行为，提高教学科研水平，努力造就一支道德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教育工作者队伍。发挥学校名教师的作用，引领和带动团队建设，培养更多优秀骨干教师。围绕提高教育教学质量，继续开展基本功比赛、“青蓝工程”等传帮带活动。
（二）着力提升德育实效
1、开展主题教育活动。利用纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、国庆等开展主题教育系列活动，教育广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，引导学生不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。开展各项有益的社会公益和社会实践活动、文体活动，增强学生的合作意识、竞争意识和社会责任感。
2、加强德育常规管理。班级常规管理要做到“勤”、“严”、“细”、“实”、“早”，要加强德育常规工作的检查落实。强化养成教育，从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，进一步加强学生良好行为规范养成教育，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成，塑造健康向上的良好形象。创新工作思路，强化良好行为习惯和文明礼仪的系列教育，提高学生思想道德修养，培养学生良好的文明素养。进一步规范学生综合素质评定工作。
3、加强德育队伍建设。强化对德育工作的领导，完善德育网络，构建“学校、家庭、社会”三结合教育网络体系。高度重视班主任队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍。通过班主任外出培训、专题讲座、经验交流、主题班会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。规范和创新主题班会活动，切实提升主题班会课的教育效果，凝聚班魂，激发热情，和谐关系。
4、加强校园安全教育。安全工作要常抓不懈，警钟长鸣。责任部门、班主任要始终将安全工作作为重中之重，做细做实，消除安全隐患，建设和谐、平安校园。要在加强交通、饮食、人身等安全教育的同时，特别注意教学安全、宿舍安全工作。建立健全安全预案、突发事件应急处置机制和安全事故信息上报制度，落实安全责任制。
（三）全面提升教学质量
1、推进高效课堂建设。按照“自主发展、示范引领、组内互助”的原则，开展各级、各类教学研究活动；通过精品课程建设、集体备课及教学观摩、专题论坛和课题评估，不断加强对高效课堂建设的实践、反思和总结；建立高效课堂教学评价机制。深化课堂教学改革，遵循教学规律，减负增效，走轻负担、高质量的路子。继续探究“小组合作”，充分激发学生的主观能动性，培养学生学习的独立性，依靠学生之间以及学生自我教育的能力去开展学习上的独立钻研，进行创造性学习。通过不断完善评价机制，制定符合本地、本校实际，科学、合理、符合学科特点的课堂教学评价标准，促进教师改进教学实践，优化课堂教学。
2、加强教学环节管理。以实施规范管理、精致管理为保证，对教学常规的有效性管理和长效性管理进行积极的思考和探索，积极开展信息化条件下的备课形态及其有效性的研究。各备课组要根据学科特点，反复研究、学习课标，研究教材，认真把握课标和教材的要求，要以夯实知识为前提，要注重学生学法的指导。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。作业的布置有一定的针对性，重点知识重点练，难点知识反复练，易错知识比较练。通过常态下课堂教学研究及时了解课改的实施情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改进课改实施的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。
3、落实各项教学目标。九年级：认真贯彻落实毕业班教学工作会议精神，抓好扶优帮困，营造良好的学习状态和氛围，确保中考目标实现；八年级：做好班级稳定工作，注重学生的思想及心理教育疏导，防止两极分化，杜绝发生校园较大违纪事件。七年级：组织学习学校规章制度，抓实两个习惯养成教育，形成良好的学习习惯和良好的文明习惯。
4、加强学校体育教学工作，开展阳光体育活动，落实好“每天锻炼一小时”，组织学生做好两操。每学年完成一次学生体质监测；完成体育艺术“2+1”活动体育部分内容，暨每个学生掌握两项体育技能。组织毕业班学生完成体育项目测试。组织开展冬季球类运动会；完成春季“体育艺术周”体育活动的安排和实施。巩固校园足球特色学校创建成果，坚持经常组织训练，开展校园足球比赛，为参加区级、市级校园足球比赛奠定基础。
（三）增强后勤保障职能
1、坚持“以人为本”，强化队伍建设。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范，开展谈心活动，进一步增强服务观念，明确服务宗旨。
2、扎实抓好学校安全工作，做好各种安全防范措施。坚持每月进行一次安全检查，并认真做好记录，对不合安全规范的设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。继续加强对学校门卫的管理工作，严格实行外来人员进校登记制度，加强白天巡视和夜间巡查。
3、抓好学生伙食管理，对食堂承包人进行全天候监督，关心师生生活。对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作，不断学习钻研，提高厨艺，精心制作，切实提高伙食质量，努力使食堂工作师生的满意率在85％以上。
4、坚持勤俭办学，严格财务管理。严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。
（四）提升工会服务意识
1．切实发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用，增强教职工的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情，了解教职工的疾苦，尽最大努力及时解决他们的实际困难。
2．落实校务公开监督制度，规范教代会的议事程序，关乎学校发展的重大投入、重要工作、重点规章制度要充分发挥教职工代表的积极作用。
3. 响应全民健身活动，利用学校资源，提高广大教师积极参与活动兴趣和认识，做到有计划，有内容，有安排,积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动。
4. 做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。 继续做好走访慰问工作，适时地慰问病、困教工和退休职工。关心教职工生活，定期组织教职工进行体检，为教职工办实事、好事。
2015年9月