2017—2018学年阳光体育工作计划
一、指导思想
为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育，《增强青少年体质的意见》、《教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动》和《全民健身条例》文件精神，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生身体素质，特别是耐力素质水平，使我校阳光体育活动扎实持久，有效地开展下去。
二、活动主题
我运动，我健康，我快乐
三、活动要求
人人有项目，班班有活动，学校有评比
四、组织机构
组 长：刘艳
副组长：白云、刁俊新
成 员： 学校体育老师和各班班主任
五、具体安排
(一)具体分工和安排：
阳光体育活动的实施由刘校长总指挥，由体育组、教导处、各班协调配合，共同组织实施，其各职责是：
1、教导处负责时间、课程安排。
2、体育组负责活动安排与技术指导，负责器材发放，负责督查活动开展、评比及学生考勤评定。
3、体育教师负责体育课的教学活动。
4、各教室领导和相关老师负责课外体育活动的组织实施，记录学生锻炼、出勤的考勤情况。
(二)活动锻炼时间：
1、体育课一二年级每班每周安排4节，三四五六年级每班每周安排3节。
2、大课间活动时间
8：40——9：10
(1)夏秋两季，全体做广播操、素质操和放松操，由体育教师指挥，每位教师分配到班，指导检查学生活动。
(2)冬春两季，全体做广播操、跑步和放松操，由体育教师指挥，每位教师分配到班，指导检查学生活动。
3、课外活动
一二年级每周每班1节，三四五六年级每周每班2节。
体育兴趣班：
篮球基础班和提高班、足球基础班和提高班、毽球兴趣班等。
（三）、体育活动要求、评比与活动内容：
1、活动要求
活动时，教室领导，跟班老师，体育老师及时组织学生到达活动场地，组织、指导学生进行各项活动。活动时教室领导要全程跟踪，处理突发事件，保证学生安全。
2、评比办法
课外体育活动每学期评比一次，评比等级为：优秀、合格、不合格。学生个人的出勤率纳入期末考核。
3、课外体育活动评比标准：
(1)优秀标准：
①教室领导重视，能主动组织学生参加校级各项活动;
②本班学生出勤率达到98﹪(课外活动、大课间活动);
③有活动记录和活动总结;
4遵守体育道德行为准则，秩序井然。
(2)合格标准：
①教室领导重视，主动组织课外体育活动;
②本班学生出勤率低于98﹪(课外活动、大课间活动);
③做好活动记录和活动总结;
④遵守体育道德行为准则，秩序较好。
(3)不合格标准：
①教室学生出勤率低(课外活动、大课间活动);
②无活动记录和总结;
③不遵守体育道德行为准则或秩序混乱。
体育活动课：
(1)拔河比赛，以教室为单位，以年级为组别，为了安全起见，一个轮次的比赛，可以间隔几天举行，采用淘汰制和循环制相结合的方法。决出1，2，3名，给予奖励。
(2)篮球比赛，以教室为单位，以年级为组别，为了安全起见，一个轮次的比赛，可以间隔几天举行，采用淘汰制和循环制相结合的方法。决出1，2，3名，给予奖励。
(3)学生独自活动项目，以篮球、排球、踢毽子、花样跳绳、羽毛球、乒乓球、跳皮筋等为主。
五、保障措施
1. 保证经费投入。
学校保证在公用经费中安排足够比例的经费用于学校体育工作，根据《广东省小学中学校体育卫生工作条件基本标准》的要求为保证开展每天一小时校园体育活动提供足够的体育场地和器材。
2. 确保活动安全。
加强对学生的安全教育，严格把关活动计划的安排、场地器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程的组织管理及医务监督，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全地进行体育锻炼。
3. 加强体育教师培训。
学校将通过各种途径对体育教师进行培训，转变教育观念和教育教学方式，开展课题研究，大力开展公开课活动，不断提高体育教师教室教学水平。加强体育教学常规管理，对教学各个流程加强管理，确保教室教学质量。
4. 改革体育教室教学。
对体育教室教学进行改革。为实现学生“2+1”中体育特长的培养，每位体育教师根据自己的专长进行篮球、足球、乒乓球、毽球、韵律操等教学，进一步满足学生个性发展的需要。
5. 表彰先进教师。
学校将根据教师在开展一小时校园体育活动中的表现，评比先进、表彰奖励并作为评价教师教育教学工作的一个重要方面。
六、建立社会监督机制
利用校园网、校讯通和校园宣传栏等信息平台向社会、父母公布我校开展每天一小时校园体育活动方案和监督电话。
田家炳沙湖绿洲小学
2017年11月