校园阳光体育活动开展总结 自从正式开始启动阳光体育运动以来，阳光体育运动轰轰烈烈地在我校园内开展起来，为学生们营造了一个浓厚的体育锻炼氛围。下面让我们一起去领略一下我校蓬勃开展的阳光体育运动。我校每天上午统一安排的30分钟的大课间体育活动开展得有声有色，花样繁多。做操、跳绳、身体素质练习、做游戏等各类活动在校园里随处可见。学校不但从时间上给学生充分的体育锻炼，还在活动内容、活动形式上有独特的创新。按照学生的年龄、生理特点和人体运动机能的规律，科学安排学生活动形式和内容。在整个大课间期间，学校上下一片锻炼热潮。学校还根据学校场地和设施，科学安排活动内容和组织形式，全校师生共同参与，全员健身，整个校园成了体育锻炼的乐园。 在阳光体育运动的实施过程中，学校传统的体育竞赛得到了改变，创编了群众性的竞赛项目，突出健身功能。这些丰富多彩的竞赛活动丰富了校园文化生活。学校也纷纷表示要在寒假期间结合实际，组织学生积极参加体育活动，满足学生校内外体育生活的需求。在认真实施大课间体育活动的同时，我校还按照要求，在没有体育课的当天，全都安排了1课时的课外体育活动，并将一些运动技能列为活动的主要内容，在班主任的组织下，在体育教师的指导下，许多学生都能积极地参与自己喜爱的运动项目的技能学习和锻炼，以此提高运动技能水平和锻炼效果，与此同时，我校按照国家课程计划的规定开齐开足了体育课。每周根据不同年级安排3至4节体育课，并配齐体育教师，制定好详细的教学计划，确保体育课的质量不因为课时的增加和教师工作量的增加而受到影响，为阳光体育运动的广泛开展提供了一个充实的基础保障。“把时间、空间还给学生；把兴趣、爱好还给学生；把体育、艺术还给学生；把阳光、健康还给学生”。自2008年9月25日我校启动了百万学生阳光体育运动以来，掀起了学生体育锻炼的热潮。青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。体育对青少年的思想品德、智力发育、 审美素养的形成都有不可替代的重要作用。现在，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念已经日渐深入人心，都知道：我运动，我健康，我快乐。纷纷树立了健康第一的指导思想，切实加强体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成体育锻炼的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，力争学生人人有活动项目，班班有体育活动，并做到有体育特色，力求绝大部分的学生能够做到每天锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握包括跳绳在内至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，在广大少年儿童中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。