为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实《中共中央国务院"关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见"》和教育部、国家体育总局、共青团中央"关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定"，牢固树立"健康第一"的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我市开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下：
上下一致，提高认识。校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。
加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。
合理安排，落到实处。1.开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼；2.用好大课间，在9:55----10：30各年级分层次地开展各种主体活动。3.落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。4.充分利用好文体活动时间开展各兴趣小组活动
三、有效组织，提高兴趣。
为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动， 精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。体艺组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽子、慢跑、羽毛球、乒乓球、篮球、足球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。学校认真组织，积极实施，在全体班主任的会上，布置了阳光体育活动的具体的内容：继续开展体育大课堂；精心组织各年级的下午体煅半小时；由于学校场地狭小，体育组还还制定表格督促学生回家自觉参加体育锻炼教育，通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，定期上报结果。
自阳光体育活动开展以来，学生体质明显改善，在各类体育赛事中成绩突出，
已经连续九届县运会获得团体总分第一名
问题与不足
1.场地因素
学校面积小导致学校能用于体育锻炼的场地比较少，生均活动面积不足。
家长因素
家长的体育意识一直是一个较大的问题，唯学习成绩论的观念依旧严重。
班主任因素
家长不认同，怕学生受伤是部分班主任不赞同学生体育锻炼的主要原因。
改进措施
我们将围绕之前存在的问题改进我们的工作方法，提高认识 加大宣传力度，让更多的人明白体育锻炼对人的益处，从而更多的参与到运动中来。