克孜尔乡墩硝尔村小学2018年“阳光体育”活动方案
为继续贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,使全体师生树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成教师和学生积极主动的体育锻炼习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。
一、指导思想：
为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，大力推进体育大课间活动为重点，抓好早锻炼、设置趣味性、小型化、多形式的体育健康活动，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动开展与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。
三、组织机构：
1、墩硝尔村小学成立活动领导小组。
组长：艾合买提·托呼尼亚孜（墩硝尔村小学校长）
副组长：伊力夏提·图尔村（墩硝尔村小学教务主任、音乐老师）
成员：孜来汗·艾海提（三年级班主任、美术老师）
阿芒古丽·卡斯木（四年级班主任）
吐尔逊·艾则孜（二年级班主任）
艾克热木·艾买尔（一年级班主任）
四、活动主题
：我爱运动、、我健康、 我快乐
五、实施目标：
1、通过活动，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。通过活动树立“健康第一”思想观念。通过活动学有所获、学有所得，激发对体育运动的自觉性，形成良好的锻炼意识。
2、阳光体育运动与体育课教学、课外活动相结合。各年级各班严格按课程方案上足体育课。课外活动课由村完小统一安排，确保每天一小时的体育锻炼时间。
3、通过体育教学、课外活动，教育引导学生积极参加阳光体育运动，增强体育的活力和吸引力。
4、以“达标争优、强健体魄”为目标。全面实施《学生体质健康标准》，使100%的学生每天锻炼，并达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能。
六、实施内容、方法与要求：
1、实施内容：（1）各年级保证开齐上足体育课、活动课、两操活动，严格按国家课程标准执行。（2）乡中心小学每两年举办一届“小学生综合素质展示周”活动，各村完小每学年组织一次体育运动会。（3）开展丰富多彩的体育竞技比赛，确定每个阶段的主要项目，全面推进学校阳光体育运动。开展丰富多彩的体育趣味活动，适时安排队列广播操比赛，拔河比赛，各单项趣味比赛，冬季长跑比赛等。
2、实施方法：（1）体育课由专、兼职体育教师上课；活动课由各辅导教师巡视指导；两操活动由体育老师、值周教师、班主任全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生身体健康。（2）各村完小每学年制订体育活动计划，在体育教师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动，努力丰富学生的课余文化生活。（3）建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予文明班评比加分，促进全体老师对学生体质健康的广泛关注，促进阳光体育运动的开展。（4）营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等理念深入人心。
七、活动管理
1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值周领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。
2、在校学生全员参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向班主任递交请假条。
3、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。
4、各年级活动内容可以轮换，可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准备工作。
5、各项目活动要在规定的区域进行，各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。
6、遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时，各班主要应以室内手语操、广播操、扳手腕、俯卧撑、棋类等活动为主要内容。室内活动每班具体做什么，应以体育组的活动安排为主要参考。
7、对组织不力，监管不到位，造成学生人身伤害者，损失由责任教师本人负责。
八、保障措施：
1、增加学校体育工作的经费投入，逐年配足配齐体育器材，充分利用场地器材，保学生课外体育活动的开展。
2、每学年学校制订阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。
3、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。以此推动学校阳光体育活动有效开展、深入发展。
克孜尔乡墩硝尔村小学
2018-1-26